A.遺傳決定一切
B.遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提
C.后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)
D.教育起主導(dǎo)作用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政治對(duì)教育的影響
B.經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的影響
C.文化對(duì)教育的影響
D.環(huán)境對(duì)教育的影響
A.成熟的過程
B.全面發(fā)展的過程
C.社會(huì)化的過程
D.個(gè)性完善的過程
最新試題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過程。
對(duì)兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
教育的整合性原則要求有()
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng),應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。