A.從大劑量開始
B.從一般劑量開始,以后根據(jù)情況增減
C.從小劑量開始,逐漸增加直至治療量
D.以上用法均可以
E.從極量開始
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A.3年
B.2年
C.1年
D.半年
E.3個月
A.以意識障礙和全身抽搐為特點
B.其發(fā)作可分為三期
C.可因勞累而誘發(fā)
D.驚厥期神志清楚
E.可有大、小便失禁
A.發(fā)現(xiàn)病原
B.找出最佳治療方案
C.支持臨床診斷,但不能否定臨床診斷
D.判斷有無智力低下
E.估計下次發(fā)作何時到來
A.50%苯妥英鈉,緩慢靜脈注射
B.異戊巴比妥鈉,緩慢靜脈注射
C.副醛,緩慢靜脈注射
D.10%水合氯醛保留灌腸
E.安定,緩慢靜脈注射
A.單純部分性發(fā)作
B.肌陣攣發(fā)作
C.自動癥
D.小舞蹈病
E.低鈣性手足搐搦
A.肌陣攣發(fā)作
B.強直性發(fā)作
C.復(fù)雜部分性發(fā)作
D.全面性強直-陣攣發(fā)作
E.發(fā)作性睡病
A.強直-陣攣性發(fā)作
B.失神發(fā)作
C.復(fù)雜部分性發(fā)作
D.腦缺血發(fā)作
E.假性發(fā)作
A.老年人
B.中青年
C.學(xué)齡兒童
D.嬰幼兒
E.任何年齡
A.地西泮注射液靜脈注射
B.10%水合氯醛灌腸
C.氯硝西泮靜脈注射
D.利多卡因靜脈滴注
E.丙戊酸靜脈滴注
A.失眠
B.精神萎靡
C.失神發(fā)作
D.抗癲癇用藥量增加
E.癲癇持續(xù)狀態(tài)
最新試題
16歲男患,2~3歲時有過高熱驚厥史,在教室上課中突然發(fā)愣、推動課桌、由前排推到后排,持續(xù)1分鐘停止,當(dāng)時同學(xué)喊他不予理睬,事后不能回憶。1~2個月發(fā)作1次。EEG為雙側(cè)顳葉棘波。最可能的診斷()
全面強直-陣攣性發(fā)作治療間突然停藥,可引起()
患者,35歲,白天在一般生活及工作中突然全身肌肉軟弱無力,張口、垂頸、不能說話、癱倒在地,持續(xù)30秒后緩解,發(fā)作時無意識障礙,每月發(fā)作1~2次。最可能的診斷是()
癲癇單純部分發(fā)作,下列哪一項臨床表現(xiàn)是不正確的()
癲癇的診斷原則是()
關(guān)于癲癇的藥物治療,下列不正確的是()
癲癇的臨床表現(xiàn)為下列障礙或兼有之:()
抗癲癇藥物劑量原則上()
典型的頭痛性癲癇,表現(xiàn)為()
7個月男患兒,反復(fù)發(fā)作性快速點頭樣痙攣伴雙上肢外展,下肢和軀干屈曲。1~2歲發(fā)現(xiàn)有智力低下。EEG為高度節(jié)律失調(diào)。4歲后發(fā)作停止。最可能的診斷()