單項選擇題聯(lián)合國教科文組織于1972年明確提出了科學的人文主義的教育目的的報告是（）
A.《學會生存》
B.《教育——財富蘊藏其中》
C.《終身教育引淪》
D.《世界教育報告》
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1.單項選擇題參與小組討論的人數(shù)一般以（）
A.2～3人為宜
B.5～8人為宜
C.10人以上為宜
D.20人以上為宜
2.單項選擇題下列哪項不是當代“教學”的新觀念（）
A.從重視教師向重視學生轉變
B.從重視知識傳授向重視能力培養(yǎng)轉變
C.從重視認知向重視發(fā)展轉變
D.從重視過程向重視結果轉變
3.單項選擇題在后現(xiàn)代課程標準中，最重要的特性是（）
A.豐富性
B.循環(huán)性
C.關聯(lián)性
D.嚴密性
4.單項選擇題瑞士心理學家皮亞杰將兒童的認知發(fā)展依次劃分為（）
A.感知動作階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段、
B.感知運算階段、動作運算階段、具體運算階段、形式運算階段
C.前運算階段、具體運算階段、抽象運算階段、形式運算階段
D.感知運算階段、具體運算階段、抽象運算階段、形式運算階段
5.單項選擇題主張人本位的價值取向的代表人物是（）
A.夸美紐斯
B.孔德
C.涂爾干
D.盧梭