德育

古代學校產(chǎn)生于（）

我國小學課程設計的原則是什么？

當代學校教育的任務及整個終身教育的職責要求教育必須（）

結合班級管理的內(nèi)容，談談如何有效地開展班級管理。

最常用的技能學習評價方法是（）

一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述，應包括的基本要素是（）

認為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）

觀察

簡述教學結構確定的步驟。