名詞解釋現(xiàn)代教育
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1.多項選擇題杜威認為解決問題的過程包括()
A.提出疑問階段
B.分析階段
C.假設(shè)階段
D.評斷階段
E.結(jié)論階段
2.多項選擇題教師勞動具有復(fù)雜性,這是因為()
A.勞動對象復(fù)雜
B.勞動任務(wù)復(fù)雜
C.綜合應(yīng)用腦力勞動與體力勞動
D.腦力勞動過度
E.體力勞動過度
3.多項選擇題教育對科學技術(shù)發(fā)展的作用包括()
A.教育對科學知識的再生產(chǎn)有作用
B.教育推進科學的體制化
C.科學能夠改變教育者觀念
D.教育可以豐富科學技術(shù)活動
E.教育具有科學研究的功能
4.單項選擇題自尊感、榮辱感、友誼感、責任感這些表現(xiàn)形式屬予()
A.道德知識
B.道德行為
C.道德意志
D.道德情感
5.單項選擇題《學記》中強調(diào)的“士先志”,體現(xiàn)了在自我修養(yǎng)中()
A.學習的重要性
B.座右銘的重要性
C.自我批評的重要性
D.立志的重要性
最新試題
最常用的技能學習評價方法是()
題型:單項選擇題
在課堂教學實施行為分類中,行為問題管理屬于()
題型:單項選擇題
德育
題型:名詞解釋
雙軌學制
題型:名詞解釋
對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估,包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為()。
題型:填空題
簡述學生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。
題型:問答題
簡述教學結(jié)構(gòu)確定的步驟。
題型:問答題
義務(wù)教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有()
題型:單項選擇題
結(jié)合班級管理的內(nèi)容,談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。
題型:問答題
教師教育研究的特點包括()
題型:多項選擇題