結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。

六經(jīng)

一個規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）

世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻是（）

教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）

簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。

當代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責(zé)要求教育必須（）

試述學(xué)生評價的功能。

試述教學(xué)時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。

學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學(xué)生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）