單項(xiàng)選擇題下列哪個過程屬于問題解決?()
A.吃飯穿衣
B.無目的地幻想
C.猜謎語
D.回憶電話號碼
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1.單項(xiàng)選擇題能使我們對不同的情境做出不同的恰當(dāng)反應(yīng),從而避免盲目行為的是()。
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
2.單項(xiàng)選擇題教育法律關(guān)系的主體是()。
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.自然人
D.物
3.單項(xiàng)選擇題及時(shí)復(fù)習(xí)是指()。
A.學(xué)習(xí)之后一周再復(fù)習(xí)
B.當(dāng)天復(fù)習(xí)
C.學(xué)習(xí)之后馬上復(fù)習(xí)
D.大面積遺忘開始前復(fù)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題先有一個目標(biāo),當(dāng)人們認(rèn)識到它與當(dāng)前狀態(tài)之間存在著差異時(shí),就要想出辦法,采取活動來縮小這個差異,這種解決問題的方法稱之為()。
A.手段一目的分析法
B.爬山法
C.逆向工作法
D.算法式
5.單項(xiàng)選擇題測量與測驗(yàn)所得到的結(jié)果,只有通過()才能判斷這種客觀描述的實(shí)際意義。
A.教學(xué)評價(jià)
B.測量
C.測驗(yàn)
D.教學(xué)設(shè)計(jì)
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教學(xué)
題型:名詞解釋
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型:問答題
歐洲國家的學(xué)制都曾采用()
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題型:名詞解釋
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會文化生活的特征()
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一個規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述,應(yīng)包括的基本要素是()
題型:多項(xiàng)選擇題
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在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中,行為問題管理屬于()
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