課程功能轉(zhuǎn)變，課程結(jié)構(gòu)改革，課程內(nèi)容改革，課程實(shí)施改革，課程評(píng)價(jià)改革，課程管理改革

教學(xué)內(nèi)容陳舊、落后，教學(xué)管理僵化，教學(xué)結(jié)構(gòu)不合理

課程本身的特點(diǎn)，教師的特征，學(xué)生的特點(diǎn)，校外環(huán)境

安排課程表，分析教學(xué)內(nèi)容，分析學(xué)生特點(diǎn)，選擇并確定教學(xué)模式，組織教學(xué)活動(dòng)，評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)的過程和結(jié)果

樹立教育民主思想，提高法制意識(shí)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，加強(qiáng)師德建設(shè)，純化師生關(guān)系

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)上是授受關(guān)系，社會(huì)道德上是相互促進(jìn)的關(guān)系，人格是民主平等的關(guān)系

具有新的道德觀，具有新的學(xué)生觀，具有新的教學(xué)活動(dòng)觀

積極樂觀的情緒，豁達(dá)開朗的心胸，堅(jiān)韌不撥的意志，廣泛的興趣

具有先進(jìn)的教育觀，具有先進(jìn)的教學(xué)能力，具有一定的研究能力

精通所教學(xué)科的基本知識(shí)和基本原理，了解所教學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)，了解學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論