論述教育的循序漸進(jìn)原則。

問題化策略強(qiáng)調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強(qiáng)干，構(gòu)建簡明的知識體系。

論述基本的教學(xué)方法——講授法。

教學(xué)的其他組織形式有哪些？（除了班級授課制）

教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測和自評的能力。

論述教育的因材施教原則。

論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

教學(xué)組織形式是教育學(xué)最古老、最基本的核心。

我國中小學(xué)常用的基本教學(xué)原則主要有哪些？

簡析班級授課制特點(diǎn)和意義。