單項(xiàng)選擇題新一輪課程改革提出,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)尊重、理解和寬容,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。這體現(xiàn)出了什么樣的課程改革理念()
A.全人發(fā)展的課程價(jià)值取向
B.科學(xué)與人文整合的課程文化觀
C.締造取向的課程實(shí)踐觀
D.民主化的課程決策觀
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1.單項(xiàng)選擇題最具有代表性的教材是()
A.教科書
B.教學(xué)參考書
C.課外讀物
D.練習(xí)冊(cè)
2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育對(duì)教師提出的基本要求是()
A.因材施教
B.提倡素質(zhì)教育
C.教師的專業(yè)發(fā)展
D.愛(ài)崗敬業(yè)
3.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本觀點(diǎn)、基本行為規(guī)范、基本學(xué)習(xí)生活能力等方面的教育,是為人的生存與發(fā)展增強(qiáng)潛力的教育。這體現(xiàn)出素質(zhì)教育的哪一特征()
A.全體性
B.基礎(chǔ)性
C.開(kāi)放性
D.全面性
4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教育就是社會(huì)生活本身,是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)大和積累,教育過(guò)程就是教育目的。這種觀點(diǎn)符合哪種教育目的論的觀點(diǎn)()
A.無(wú)目的論
B.個(gè)人本位論
C.兒童本位論
D.社會(huì)本位論
5.單項(xiàng)選擇題世界上最早的學(xué)校出現(xiàn)在()
A.埃及
B.中國(guó)
C.印度
D.希臘
6.問(wèn)答題簡(jiǎn)述行動(dòng)研究的基本特征。
7.問(wèn)答題觀察法的試用要求有哪些?
8.問(wèn)答題實(shí)物分析法的運(yùn)用步驟有哪些?
9.問(wèn)答題簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)研究使用的步驟。
10.問(wèn)答題簡(jiǎn)述敘事研究的特征。
最新試題
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作,中國(guó)教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是()
題型:填空題
簡(jiǎn)述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型:?jiǎn)柎痤}
六經(jīng)
題型:名詞解釋
最近發(fā)展區(qū)
題型:名詞解釋
簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的基本原則。
題型:?jiǎn)柎痤}
認(rèn)為知識(shí)是道德本位的目的觀,這種說(shuō)法屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
結(jié)合班級(jí)管理的內(nèi)容,談?wù)勅绾斡行У亻_(kāi)展班級(jí)管理。
題型:?jiǎn)柎痤}
最常用的技能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生生活環(huán)境會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,在諸多因素中,對(duì)學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)
題型:名詞解釋