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A.教育教學(xué)權(quán)
B.學(xué)術(shù)研究與進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
C.學(xué)生管理權(quán)
D.報(bào)酬待遇權(quán)
E.參與管理權(quán)
A.生存功能
B.學(xué)習(xí)功能
C.發(fā)展功能
D.實(shí)踐功能
E.享用功能
A.課堂作業(yè)
B.口頭作業(yè)
C.書面作業(yè)
D.實(shí)踐性作業(yè)
E.課外輔導(dǎo)
A.備教材
B.備教具
C.備學(xué)生
D.備板書
E.備教法
A.教師
B.學(xué)生
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)手段
E.教學(xué)目標(biāo)
A.選編教材要科學(xué)合理
B.圖文并茂,結(jié)構(gòu)新穎
C.內(nèi)容組織內(nèi)外有序
D.排列形式疏密有致
E.突出重點(diǎn),分散難點(diǎn)
A.傳道、授業(yè)、解惑者
B.示范者
C.管理者
D.父母與朋友
E.研究者
A.培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)
B.培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)
C.培養(yǎng)學(xué)生的社會素質(zhì)
D.培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性
E.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)
A.幼兒教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
E.留學(xué)教育
最新試題
雙軌學(xué)制
歐洲國家的學(xué)制都曾采用()
教學(xué)
教師職業(yè)的社會作用主要有哪些?
觀察
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會文化生活的特征()
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作,中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是()
在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問題主要有()
教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些?
最近發(fā)展區(qū)