A、家長(zhǎng)制
B、科層制
C、泰羅制
D、流水作業(yè)制
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A、家長(zhǎng)制
B、古典管理理論
C、行為科學(xué)管理理論
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A.經(jīng)濟(jì)人
B.社會(huì)人
C.復(fù)雜人
D.能力人
A.泰羅
B.法約爾
C.麥格雷戈
D.梅奧
A、交換關(guān)系
B、索取關(guān)系
C、對(duì)立關(guān)系
D、奉獻(xiàn)關(guān)系
A、核心家庭
B、主干家庭
C、聯(lián)合家庭
D、其他家庭
最新試題
簡(jiǎn)述社會(huì)交往的意義。
簡(jiǎn)述道德的社會(huì)控制作用。聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),談?wù)勅绾卧诂F(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮道德的社會(huì)控制作用。
馬克思的需求的社會(huì)性和()論點(diǎn)至關(guān)重要,它奠定了馬克思關(guān)于工人階級(jí)相對(duì)貧窮和絕對(duì)貧窮的理論.
人際關(guān)系的明顯特點(diǎn)()和情感性.
簡(jiǎn)述社會(huì)變遷的原因。
馬斯洛于1943年出版的《調(diào)動(dòng)人的積極性的理論》一書(shū)中首次提出了()理論.
簡(jiǎn)述社會(huì)趨同論的基本內(nèi)容。
根據(jù)社會(huì)輿論的社會(huì)控制作用理論,結(jié)合一些具體事例,談一談你對(duì)我國(guó)新聞媒體在社會(huì)中所起到的作用的認(rèn)識(shí)和看法。
需要的()是指需要的提出和滿足都是普遍的社會(huì)現(xiàn)象.
社會(huì)學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的社會(huì)科學(xué),是從孔德開(kāi)始的,產(chǎn)生于().