填空題根據(jù)交往的主體可以把交往劃分為()和()。
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簡(jiǎn)述“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)與“社會(huì)人”假設(shè)在管理策略上有何區(qū)別
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類與自然環(huán)境的關(guān)系經(jīng)歷了().
題型:多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述社會(huì)交往的意義。
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中國(guó)社會(huì)學(xué)起始于1903年()翻譯斯賓塞的《社會(huì)學(xué)的原因》定名為《群學(xué)肄言》.
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我國(guó)的社區(qū)研究首先是從以吳文藻為首的()大學(xué)社會(huì)學(xué)系的師生開(kāi)始的.
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題型:?jiǎn)柎痤}
需要的()是指需要的提出和滿足都是普遍的社會(huì)現(xiàn)象.
題型:填空題
簡(jiǎn)述道德的社會(huì)控制作用。聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),談?wù)勅绾卧诂F(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮道德的社會(huì)控制作用。
題型:?jiǎn)柎痤}