填空題想象是對頭腦中已有的()進行加工改造,重新組合成為()的過程。
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1.單項選擇題()的產生和發(fā)展使兒童的個性開始萌芽。
A.語言
B.思維
C.記憶
D.想象
2.單項選擇題嬰兒認識世界和自己的基本手段是()。
A.行為
B.思維
C.想象
D.感知覺
3.單項選擇題兩歲兒童能集中注意()分鐘。
A.5—8
B.10—20
C.10—12
D.半小時
4.單項選擇題兒童思維的發(fā)生時期在()歲。
A.0—1歲
B.1—2歲
C.1.5—2歲
D.1—3歲
5.單項選擇題()是思維的基本單位。
A.言語
B.概念
C.情緒
D.記憶
最新試題
要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律,可以選擇的研究模式是()。
題型:多項選擇題
幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括()幾個方面。
題型:多項選擇題
由“大班小朋友暑假后要上小學了,佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小學了”是屬于學前兒童推理中的()。
題型:單項選擇題
情緒理解有廣義和狹義之分,狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解,即能解釋情緒的原因,廣義的情緒理解則包括()。
題型:多項選擇題
衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平,主要從()幾個方面進行。
題型:多項選擇題
幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機能的增強使得幼兒期成為習慣養(yǎng)成的敏感期,習慣養(yǎng)成,從生理機制看是指()的形成。
題型:單項選擇題
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是()
題型:單項選擇題
一個活動水平高的孩子,在2個月時睡眠中愛動,換尿布后常蠕動,到了5歲,在進食時常離開桌子總愛跑;而一個活動水平低的孩子,小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動,到他5歲時穿衣服也要很長時間,在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質的發(fā)展來看,這說明幼兒氣質具有()。
題型:單項選擇題
實驗研究中為了很好地控制無關變量,就要進行實驗設計,以一個班為對象的實驗設計主要是被試內設計,根據(jù)無關變量控制方式的不同,主要有()。
題型:多項選擇題
在自然養(yǎng)育的條件下,判斷嬰兒是否產生記憶的標準是()。
題型:單項選擇題