A.20世紀(jì)70年代末
B.20世紀(jì)80年代初
C.20世紀(jì)80年代中
D.20世紀(jì)80年代末
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A.聽說法
B.直接法
C.認(rèn)知法
D.功能法
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A.水平測(cè)試
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D.適應(yīng)階段
A.認(rèn)知法
B.直接法
C.語法翻譯法
D.聽說法
最新試題
1952年向國外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語教師()。
1965年1月9日,外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校更名為()
2010年12月10日,在第五屆孔子學(xué)院大會(huì)的開幕式上人民教育出版社()()獲得了“優(yōu)秀國際漢語教材獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌和證書。
八大漢語教學(xué)基地是:()、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、()、華東師范大學(xué)、()、南開大學(xué)、南京師范大學(xué)。
語言學(xué)習(xí)和語言習(xí)得
2004年4月,教育部正式啟動(dòng)“()”
課程類型
明末的西方傳教士學(xué)習(xí)中文有兩種模式:()、()。日本江戶時(shí)代(1603~1867),隨著日本與中國貿(mào)易的發(fā)展,為了滿足“()”的漢語學(xué)習(xí)需要,日本人陸續(xù)編寫了()()()()等眾多漢語教材。
1962年 “外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校”(北外院內(nèi)),10月1日,經(jīng)國務(wù)院文教辦公室批準(zhǔn),學(xué)校正式掛牌,直接由()領(lǐng)導(dǎo)。
第一部吸收功能法的教材是()年北語編寫的()