外語(yǔ)

對(duì)外漢語(yǔ)的基礎(chǔ)理論包括：（）；（）；（）。

根據(jù)測(cè)試的目的（用途）分類： （）、（）、（）、（）。

測(cè)試的效度

2004年4月，教育部正式啟動(dòng)“（）”

（）年北京語(yǔ)言學(xué)院第一個(gè)建立對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)本科教育。（）年北語(yǔ)開(kāi)始招生對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)科教學(xué)論碩士，（）年北語(yǔ)開(kāi)始招生對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方向的“語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”博士，（）年第一個(gè)對(duì)外漢語(yǔ) 博士點(diǎn)在北京語(yǔ)言文化大學(xué)。

偏誤分析的理論基礎(chǔ)是（）理論。

1952年9月28日，原“專修班”更名為“（）”。

第一部吸收功能法的教材是（）年北語(yǔ)編寫(xiě)的（）

1962年 “外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校”(北外院內(nèi))，10月1日，經(jīng)國(guó)務(wù)院文教辦公室批準(zhǔn)，學(xué)校正式掛牌，直接由（）領(lǐng)導(dǎo)。