對外漢語的基礎理論包括：（）；（）；（）。

2004年4月，教育部正式啟動“（）”

（）年北京語言學院第一個建立對外漢語專業(yè)本科教育。（）年北語開始招生對外漢語教學學科教學論碩士，（）年北語開始招生對外漢語教學方向的“語言學和應用語言學”博士，（）年第一個對外漢語 博士點在北京語言文化大學。

1950年9月最早建立的對外漢語教學專門機構是， “（）”。

偏誤分析的理論基礎是（）理論。

教案的構成包括（）和（）兩部分。其中包括“教學目標、教學重點和難點、教學方法、教學時數(shù)、教學過程、板書設計和內(nèi)容預習內(nèi)容和要求”等項內(nèi)容

教學法

八大漢語教學基地是：（）、北京大學、北京師范大學、（）、華東師范大學、（）、南開大學、南京師范大學。

1973年10月,我國第一個編寫對外漢語教材和研究對外漢語教學的專門機構是（）

課程類型