問答題用層次分析法分析下列句子的結(jié)構(gòu)層次,并標明每層的結(jié)構(gòu)關(guān)系:我聽說他喜歡打羽毛球。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

最新試題

根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)灰色huēisè(2)獵物lièù(3)尤其ióuqí(4)窮困qióngkuèn

題型:問答題

改正下列句子中用詞不當?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)敵機駕駛員非常機警,往云端里一鉆倉皇地逃走了。(2)每個建設(shè)者都期望把自己的工作搞好。

題型:問答題

改正下列詞語中的錯別字。(1)儒子可教(2)聲音宏亮(3)綠草如蔭(4)渝期作廢(5)自顧不遐(6)情不自盡

題型:問答題

改正下列句子中用詞不當?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)不管后果好壞,他只要盡力去做就不會遭到別人的批評。(2)我們知道老師生了病,旋即去醫(yī)院看望了他。

題型:問答題

改正下面句子中的語法錯誤并說明理由。(1)敵人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們了,這里不能久住,今晚六點出發(fā)瓦窯堡。(2)這部作品雖然寫的是農(nóng)民,卻也深刻地表現(xiàn)了官大農(nóng)民的愿望。

題型:問答題

根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)保溫bǎouēn(2)水彩shuěicǎi(3)洋氣iángqì(4)淹留iānlióu

題型:問答題

改正下面句子中的語法錯誤并說明理由。(1)昨天我們打籃球了一個小時在體育館。(2)他把那句話沒說完就跑出去了。

題型:問答題

改正下列句子中用詞不當?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,人們發(fā)明了量子,世界開始進入一個嶄新的時代。(2)你的困難就是我的困難,這件事我一定鼎力相助。

題型:問答題

根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)烏龜ūguēi(2)皮襖píǎo(3)陽光iánguāng(4)丟棄diōuqì

題型:問答題

改正下面句子中的語法錯誤并說明理由。(1)東京的夏天比北京不熱。(2)你到底同意我的看法嗎?

題型:問答題