單項選擇題把漢語課分為會話課、聽力課、閱讀課、寫作課,是根據(jù)()來劃分的。
A.言語技能
B.語體風格
C.語言知識內(nèi)容
D.語言材料的性質(zhì)
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1.單項選擇題1886年國際語音學會成立,被看成是()成熟的標志。
A、直接法
B、認知法
C、功能法
D、語法一翻譯法
2.單項選擇題學期結束后對留學生進行的考試屬于()。
A、水平測試
B、潛能測試
C、診斷測試
D、成績測試
3.單項選擇題課堂討論屬于()。
A、機械性練習
B、有意義練習
C、交際性練習
D、感知性練習
4.單項選擇題在語言習得中強調(diào)后天因素的理論是()。
A、習得機制
B、刺激-反映論
C、認知論
D、監(jiān)控模式理論
5.單項選擇題對第二語言學習者在習得過程中出現(xiàn)的偏誤進行系統(tǒng)分析的理論是()。
A、對比分析
B、偏誤分析
C、中介語理論
D、遷移理論
最新試題
1950年9月最早建立的對外漢語教學專門機構是, “()”。
題型:填空題
語言習得機制
題型:名詞解釋
北語的名稱曾經(jīng)過多次變化:()年外國留學生高等預備學校;()年6月北京語言學院;()年6月北京語言文化大學;()年7月北京語言大學。
題型:填空題
對外漢語教學的()是學科理論的核心,是學科存在的主要標志。
題型:填空題
根據(jù)測試的目的(用途)分類: ()、()、()、()。
題型:填空題
教案的構成包括()和()兩部分。其中包括“教學目標、教學重點和難點、教學方法、教學時數(shù)、教學過程、板書設計和內(nèi)容預習內(nèi)容和要求”等項內(nèi)容
題型:填空題
遷移、正遷移、負遷移
題型:名詞解釋
1962年 “外國留學生高等預備學校”(北外院內(nèi)),10月1日,經(jīng)國務院文教辦公室批準,學校正式掛牌,直接由()領導。
題型:填空題
2004年4月,教育部正式啟動“()”
題型:填空題
1952年9月28日,原“專修班”更名為“()”。
題型:填空題