性格與氣質(zhì)的關(guān)系？

人格發(fā)展階段理論認(rèn)為，與主動(dòng)感相對(duì)應(yīng)的是（）。

建構(gòu)主義是（）的進(jìn)一步發(fā)展。

研究表明，學(xué)生心理發(fā)展有四個(gè)基本特征，即（）與階段性、（）與順序性、不平衡性、差異性。

（）的最近發(fā)展區(qū)是指兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可能的發(fā)展水平之間的差異。

影響心理發(fā)展的兩個(gè)主要因素是（）和（）。

學(xué)生的性格差異主要是指性格的（）和（）。

心理自我開始形成和發(fā)展的時(shí)期為（）。

自我意識(shí)包括三種成分：（）、自我體驗(yàn)和（）。

自我意識(shí)包括自我認(rèn)識(shí)、（）、自我監(jiān)控三種主要成分。