單項選擇題確定軟件的規(guī)模劃分及模塊之間的調(diào)用關(guān)系是()階段的任務(wù)。

A.需求分析
B.概要設(shè)計
C.詳細(xì)設(shè)計
D.編碼


你可能感興趣的試題

4.單項選擇題以下關(guān)于噴泉模型的敘述中,不正確的是()

A.噴泉模型是以對象作為驅(qū)動的模型,適合于面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法
B.噴泉模型克服了瀑布模型不支持軟件重用和多項開發(fā)活動集成的局限性
C.模型中的開發(fā)活動常常需要重復(fù)多次,在迭代過程中不斷地完善軟件系統(tǒng)
D.各開發(fā)活動(如分析、設(shè)計和編碼)之間存在明顯的邊界

6.單項選擇題以下關(guān)于風(fēng)險管理的敘述中,不正確的是()

A.僅根據(jù)風(fēng)險產(chǎn)生的后果來對風(fēng)險排優(yōu)先級
B.可以通過改變系統(tǒng)性能或功能需求來避免某些風(fēng)險
C.不可能去除所有風(fēng)險,但可以通過采取行動來降低或減輕風(fēng)險
D.在項目開發(fā)過程中,需要定期地評估和管理風(fēng)險

7.單項選擇題利用結(jié)構(gòu)化分析模型進(jìn)行接口設(shè)計時,應(yīng)以()為依據(jù)。

A.數(shù)據(jù)流圖
B.實(shí)體-關(guān)系圖
C.數(shù)據(jù)字典
D.狀態(tài)-遷移圖

8.問答題

閱讀下列說明和圖,回答問題1至問題4,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
說明:某公司欲開發(fā)招聘系統(tǒng)以提高招聘效率,其主要功能如下。
(1)接受申請。
驗證應(yīng)聘者所提供的自身信息是否完整,是否說明了應(yīng)聘職位,受理驗證合格的申請,給應(yīng)聘者發(fā)送致謝信息。
(2)評估應(yīng)聘者。
根據(jù)部門經(jīng)理設(shè)計的職位要求,審查已經(jīng)受理的申請;對未被錄用的應(yīng)聘者進(jìn)行謝絕處理,將未被錄用的應(yīng)聘者信息存入未錄用的應(yīng)聘者表,并給其發(fā)送謝絕決策;對錄用的應(yīng)聘者進(jìn)行職位安排評價,將評價結(jié)果存入評價結(jié)果表,并給其發(fā)送錄用決策,發(fā)送錄用職位和錄用者信息給工資系統(tǒng)。
現(xiàn)采用結(jié)構(gòu)化方法對招聘系統(tǒng)進(jìn)行分析和設(shè)計,獲得如圖4.26所示的頂層數(shù)據(jù)流圖、圖4.27所示0層數(shù)據(jù)流圖和圖4.28所示1層數(shù)據(jù)流圖。

問題1:使用說明中的術(shù)語,給出圖中E1~E3所對應(yīng)的實(shí)體名稱。
問題2:使用說明中的術(shù)語,給出圖中D1~D2所對應(yīng)的數(shù)據(jù)存儲名稱。
問題3:使用說明和圖中的術(shù)語,給出圖4.28中加工P1~P3的名稱。
問題4:解釋說明圖4.27和圖4.28是否保持平衡,若不平衡請按如表4.3所示格式補(bǔ)充圖4.28中數(shù)據(jù)流的名稱以及數(shù)據(jù)流的起點(diǎn)或終點(diǎn),使其平衡(使用說明中的術(shù)語或圖中符號)。

10.問答題

閱讀下列說明和圖,回答問題1至問題4,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
說明:某醫(yī)院欲開發(fā)病人監(jiān)控系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過各種設(shè)備監(jiān)控病人的生命體征,并在生命體征異常時向醫(yī)生和護(hù)理人員報警。該系統(tǒng)的主要功能如下。
(1)本地監(jiān)控:定期獲取病人的生命體征,如體溫、血壓、心率等數(shù)據(jù)。
(2)格式化生命體征:對病人的各項重要生命體征數(shù)據(jù)進(jìn)行格式化,然后存入日志文件并檢查生命體征。(3)檢查生命體征:將格式化后的生命體征與生命體征范圍文件中預(yù)設(shè)的正常范圍進(jìn)行比較,如果超出了預(yù)設(shè)范圍,系統(tǒng)就發(fā)送一條警告信息給醫(yī)生和護(hù)理人員。
(4)維護(hù)生命體征范圍:醫(yī)生在必要時(如,新的研究結(jié)果出現(xiàn)時)添加或更新生命體征值的正常范圍。(5)提取報告:在醫(yī)生或護(hù)理人員請求病人生命體征報告時,從日志文件中提取病人生命體征生成體征報告,并返回給請求者。
(6)生成病歷:根據(jù)日志文件中的生命體征,醫(yī)生對病人的病情進(jìn)行描述,形成病歷存入病歷文件。
(7)查詢病歷:根據(jù)醫(yī)生的病歷查詢請求,查詢病歷文件,給醫(yī)生返回病歷報告。
(8)生成治療意見:根據(jù)日志文件中的生命體征和病歷,醫(yī)生給出治療意見,如處方等,并存入治療意見文件。
(9)查詢治療意見:醫(yī)生和護(hù)理人員查詢治療意見,據(jù)此對病人進(jìn)行治療?,F(xiàn)采用結(jié)構(gòu)化方法對病人監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計,獲得如圖4.29所示的項層數(shù)據(jù)流圖和圖4.30所示的0層數(shù)據(jù)流圖。

問題1:使用說明中的詞語,給出圖4.29中的實(shí)體E1~E3的名稱。問題2:使用說明中的詞語,給出圖4.30中的數(shù)據(jù)存儲D1~D4的名稱。問題3:圖4.30中缺失了4條數(shù)據(jù)流,使用說明、圖4.29和圖4.30中的術(shù)語,給出數(shù)據(jù)流的名稱及其起點(diǎn)和終點(diǎn)。問題4:說明實(shí)體E1和E3之間可否有數(shù)據(jù)流,并解釋其原因。

最新試題

問題1:使用說明中的術(shù)語,給出圖中E1~E3所對應(yīng)的實(shí)體名稱。問題2:使用說明中的術(shù)語,給出圖中D1~D2所對應(yīng)的數(shù)據(jù)存儲名稱。問題3:使用說明和圖中的術(shù)語,給出圖4.28中加工P1~P3的名稱。問題4:解釋說明圖4.27和圖4.28是否保持平衡,若不平衡請按如表4.3所示格式補(bǔ)充圖4.28中數(shù)據(jù)流的名稱以及數(shù)據(jù)流的起點(diǎn)或終點(diǎn),使其平衡(使用說明中的術(shù)語或圖中符號)。

題型:問答題

在軟件評審中,設(shè)計質(zhì)量是指設(shè)計的規(guī)格說明書符合用戶的要求。設(shè)計質(zhì)量的評審內(nèi)容不包括()

題型:單項選擇題

以下關(guān)于風(fēng)險管理的敘述中,不正確的是()

題型:單項選擇題

針對應(yīng)用在運(yùn)行期的數(shù)據(jù)特點(diǎn),修改其排序算法使其更高效,屬于()維護(hù)。

題型:單項選擇題

問題1:使用說明中的詞語,給出圖4.29中的實(shí)體E1~E3的名稱。問題2:使用說明中的詞語,給出圖4.30中的數(shù)據(jù)存儲D1~D4的名稱。問題3:圖4.30中缺失了4條數(shù)據(jù)流,使用說明、圖4.29和圖4.30中的術(shù)語,給出數(shù)據(jù)流的名稱及其起點(diǎn)和終點(diǎn)。問題4:說明實(shí)體E1和E3之間可否有數(shù)據(jù)流,并解釋其原因。

題型:問答題

在某班級管理系統(tǒng)中,班級的班委有班長、副班長、學(xué)習(xí)委員和生活委員,且學(xué)生年齡在15~25歲。若用等價類劃分來進(jìn)行相關(guān)測試,則()不是好的測試用例。

題型:單項選擇題

以下關(guān)于噴泉模型的敘述中,不正確的是()

題型:單項選擇題

若全面采用新技術(shù)開發(fā)一個大學(xué)記賬系統(tǒng),以替換原有的系統(tǒng),則宜選擇采用()進(jìn)行開發(fā)。

題型:單項選擇題

將每個用戶的數(shù)據(jù)和其他用戶的數(shù)據(jù)隔離開,是考慮了軟件的()質(zhì)量特性。

題型:單項選擇題

利用結(jié)構(gòu)化分析模型進(jìn)行接口設(shè)計時,應(yīng)以()為依據(jù)。

題型:單項選擇題