A．形式訓(xùn)練說
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D．關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
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A．一般遷移
B．具體遷移
C．垂直遷移
D．水平遷移
最新試題
歸納式學(xué)習(xí)屬于垂直遷移中的（）遷移。
認(rèn)為遷移是具體的，有條件的遷移理論是（）
根據(jù)遷移的性質(zhì)不同和影響效果的不同，可分為（）
合理編排的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到結(jié)構(gòu)化、（）和（）。
先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準(zhǔn)備狀態(tài)叫做（）。
現(xiàn)代遷移理論中有人認(rèn)為通過（）與（），可以促進(jìn)遷移的產(chǎn)生。
根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，可將遷移分為（）
閱讀技能的掌握有助于寫作技能的形成，叫做（）遷移。
（）是習(xí)得的知識，技能與行為規(guī)范向能力與品德轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
學(xué)生學(xué)習(xí)了m（a+b）=ma+mb后，認(rèn)為lgab=lga+lgb。這在心理中稱（）。