A.語義分析
B.代碼連續(xù)
C.靜態(tài)綁定
D.動(dòng)態(tài)綁定
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A.變量的類型
B.變量的名
C.變量的值
D.變量的作用域
A.顯示分辨率
B.圖像分辨率
C.垂直分辨率
D.水平分辨率
A.聲音
B.圖像編碼
C.顯示器
D.光盤
A.發(fā)明人
B.翻譯人
C.匯編人
D.委托人
A.著作權(quán)
B.專利權(quán)
C.商標(biāo)權(quán)
D.商業(yè)秘密權(quán)
最新試題
商標(biāo)法主要是保護(hù)()的權(quán)利。
()的任務(wù)是將來源不同的編譯單元裝配成一個(gè)可執(zhí)行程序。
某品牌商品的銷售情況如圖10.2所示。若想按產(chǎn)品類別分別累計(jì)銷售量,可使用分類匯總命令,匯總的結(jié)果如圖10.3所示。在進(jìn)行分類匯總前,應(yīng)先對(duì)數(shù)據(jù)清單中的記錄按(1)字段進(jìn)行排序;選擇"數(shù)據(jù)/分類匯總"命令,并在彈出的"分類匯總"對(duì)話框中的"選定匯總項(xiàng)"列表框內(nèi),選擇要進(jìn)行匯總的(2)字段,再單擊"確認(rèn)"按鈕??瞻祝?)處應(yīng)選擇()
程序運(yùn)行過程中,把函數(shù)(或過程)調(diào)用與相應(yīng)調(diào)用所需要的代碼相結(jié)合的過程稱為()。
()表明了顯示屏上能夠顯示出的像素?cái)?shù)目。
某班級(jí)學(xué)生《C++程序設(shè)計(jì)》成績(jī)表如下圖所示。若學(xué)生作業(yè)成績(jī)、上機(jī)成績(jī)和比賽成績(jī)分別占綜合成績(jī)的15%、25%和60%,那么可先在E3單元格中輸入(1),再向垂直方向拖動(dòng)填充柄至E10單元格,則可自動(dòng)算出這些學(xué)生的綜合成績(jī)。若要將及格和不及格的人數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示在B11和E11單元格中,則應(yīng)在B11和E11中分別填寫(2)??瞻祝?)處應(yīng)選擇()
學(xué)生成績(jī)表如下表所示。若要計(jì)算學(xué)生各科成績(jī)、總分和平均分各項(xiàng)的最高分,可先在C10單元格中輸入(1),并(2)拖動(dòng)填充柄至H10單元格,則可自動(dòng)算出這些學(xué)生各科成績(jī)、總分和平均分的最高分??瞻祝?)處應(yīng)選擇()
在Windows資源管理器的左窗格中,若顯示的文件夾圖標(biāo)前帶有""標(biāo)志,則意味著該文件夾()。
學(xué)生成績(jī)表如下表所示。若要計(jì)算學(xué)生各科成績(jī)、總分和平均分各項(xiàng)的最高分,可先在C10單元格中輸入(1),并(2)拖動(dòng)填充柄至H10單元格,則可自動(dòng)算出這些學(xué)生各科成績(jī)、總分和平均分的最高分??瞻祝?)處應(yīng)選擇()
某班級(jí)學(xué)生《C++程序設(shè)計(jì)》成績(jī)表如下圖所示。若學(xué)生作業(yè)成績(jī)、上機(jī)成績(jī)和比賽成績(jī)分別占綜合成績(jī)的15%、25%和60%,那么可先在E3單元格中輸入(1),再向垂直方向拖動(dòng)填充柄至E10單元格,則可自動(dòng)算出這些學(xué)生的綜合成績(jī)。若要將及格和不及格的人數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示在B11和E11單元格中,則應(yīng)在B11和E11中分別填寫(2)。空白(1)處應(yīng)選擇()