填空題（）遷移是指不改變原有的認知結(jié)構(gòu)，直接將原有的認知經(jīng)驗應(yīng)用到本質(zhì)特征相同的一類事物中去。
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9.多項選擇題下列關(guān)于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的遷移理論，說法正確的是（）。
A．傳統(tǒng)的遷移理論是完全沒有科學依據(jù)的，現(xiàn)代理論有科學理論做支撐
B．傳統(tǒng)的遷移研究是比較宏觀的、粗線條的；現(xiàn)代的則是比較微觀、細致的
C．現(xiàn)代遷移研究較重視認知特性的探討
D．傳統(tǒng)的遷移理論對遷移研究無實質(zhì)性進展，現(xiàn)代遷移理論促進了遷移研究的深化
E．關(guān)系轉(zhuǎn)換理論和認知結(jié)構(gòu)遷移理論屬于現(xiàn)代的遷移理論
10.單項選擇題一個學生的學習遷移往往受他的學習意圖或?qū)W習心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。
A．經(jīng)驗泛化作用
B．學習定勢作用
C．分析概括作用
D．相同要素作用
最新試題
李華是一個十分聰明的學生，他的最大特點就是貪玩，學習不用功。每次考試他都有僥幸心理，希望能夠靠運氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認為這次是自己的運氣太差了。請運用維納的歸因理論來分析：（1）他的這種歸因是否正確？這種歸因?qū)λ院蟮膶W習會產(chǎn)生怎樣的影響？（2）如不正確，正確的歸因應(yīng)是怎樣的？（3）對教師來講，正確掌握維納歸因理論有何意義？
題型：問答題
如何創(chuàng)設(shè)問題情境？
題型：問答題
學習動機與學習效果的關(guān)系是怎樣的？
題型：問答題
附屬內(nèi)驅(qū)力
題型：名詞解釋
一般遷移
題型：名詞解釋
（）是使有效的教材發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。
題型：填空題
簡述認知結(jié)構(gòu)的遷移觀。
題型：問答題
以（）等人為代表提出產(chǎn)生式理論．認為如果兩種情境中有產(chǎn)生式的交叉或重疊，則可以產(chǎn)生遷移。
題型：填空題
關(guān)系轉(zhuǎn)換說的代表人物是（），他強調(diào)（）是學習遷移的一個決定因素。
題型：填空題
定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和（）兩種。
題型：填空題