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問答題 在一繪圖程序當(dāng)中，可以畫出draw（）各種圖形，包括直線、長方形等，請為這些圖形抽象出共同的抽象基類Shape，其有一個關(guān)鍵點坐標(biāo)（X，Y），圖形名稱name和填充顏色（Color），具有畫出圖形和打印出圖形名稱的功能。
設(shè)計接口ILine，IRegion，表示線性圖形和封閉圖形，分別具有求直線長度和求圖形面積的功能
派生子類LineClass，RectClass，并在main函數(shù)中測試。

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1.問答題 為某研究所編寫一個通用程序，用來計算每一種交通工具運行1000公里所需的時間，已知每種交通工具的參數(shù)都是3個整數(shù)A、B、C的表達(dá)式?，F(xiàn)有兩種工具：Car和Plane，其中Car的速度運算公式為：A*B/C，Plane 的速度運算公式為：A+B+C。
要求在未來如果增加第3種交通工具的時候，不必修改以前的任何程序，只需要編寫新的交通工具的程序。

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2.問答題請編程實現(xiàn)如下需求：樂器（Instrument）分為：鋼琴（piano）、小提琴（violin）、大提琴（cello），三種樂器的彈奏（play）方法各不相同。編寫一個測試類InstrumentTest，要求編寫方法testPlay，對這三種樂器進行彈奏測試（不要用控制語句）。要依據(jù)樂器的不同，進行相應(yīng)的彈奏測試，在main（）方法中進行測試。

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3.問答題聲明一個接口ICDPlayer，包含四個接口方法：Play（）、Stop（）、NextTrack（）、PreviousTrack（），以及一個只讀屬性CurrentTrack。創(chuàng)建類CDPlayer，實現(xiàn)該接口，模擬CD的播放、停止、下音軌、上一音軌的操作。

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4.問答題創(chuàng)建一個學(xué)生類（Student），記錄了學(xué)生的姓名、學(xué)號、所學(xué)科目數(shù)（不可修改）、各科成績；可以獲取學(xué)生的學(xué)號，但不能修改；可以獲取和修改姓名；可輸入和讀取成績；可以獲得學(xué)生的平均成績。學(xué)校的學(xué)生分兩類：本科生（Undergraduate）和研究生（Graduate）。本科生平均分在60分以上可以獲得學(xué)位，而研究生平均分在70分以上才可以獲得學(xué)位。請通過繼承實現(xiàn)以上需求，并編寫測試類StudentTest進行測試，判斷學(xué)生是否可以獲得學(xué)位。

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5.問答題創(chuàng)建一個職工類（Employee），公司的職工分為銷售員（CommissionWorker）、計件工（ PieceworkWorker ）和小時工（ HourlyWorker）。銷售員的收入是基本工資加上銷售額的5%；計件工類的收入取決他生產(chǎn)的工件數(shù)量；小時工的收入以小時計算，若超過40小時部分的報酬是平時的1.5倍。在測試類中為每一個類建立一個實例，放于數(shù)組中，依次打印其工資。

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