A.關(guān)懷和照顧的提供者
B.教師角色
C.咨詢者角色
D.患者辯護(hù)角色
E.變化促進(jìn)者角色
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.以人為中心的原則
B.個(gè)體化原則
C.治療性原則
D.抓主要矛盾的原則
E.重視患者親人家屬影響原則
A.交叉學(xué)科
B.邊緣學(xué)科
C.思想教育學(xué)科
D.心理學(xué)的重要分支
E.護(hù)理學(xué)的重要分支
A.強(qiáng)化技術(shù)
B.夢(mèng)的分析
C.強(qiáng)調(diào)技術(shù)
D.放松訓(xùn)練技術(shù)
E.自由聯(lián)想
A.攻擊
B.抑郁
C.倒退
D.強(qiáng)迫
E.焦慮與妥協(xié)
A.是人格的重要組成部分
B.是人腦對(duì)客觀事物現(xiàn)象和本質(zhì)的反應(yīng)過程
C.是人對(duì)客觀事物所產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)過程
D.是有意識(shí)的確定目標(biāo)，克服困難，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程
E.由需要、動(dòng)機(jī)、興趣等組成
A.是人格的重要組成部分
B.是人腦對(duì)客觀事物現(xiàn)象和本質(zhì)的反應(yīng)過程
C.是人對(duì)客觀事物所產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)過程
D.是有意識(shí)的確定目標(biāo)，克服困難，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程
E.由需要、動(dòng)機(jī)、興趣等組成
A.心理活動(dòng)發(fā)生發(fā)展的過程
B.對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)和本質(zhì)的反映
C.對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)
D.確定目標(biāo)克服困難，完成預(yù)定目標(biāo)的心理過程
E.人的精神面貌和心理特征的總和
A.心理活動(dòng)發(fā)生發(fā)展的過程
B.對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)和本質(zhì)的反映
C.對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)
D.確定目標(biāo)克服困難，完成預(yù)定目標(biāo)的心理過程
E.人的精神面貌和心理特征的總和
A.認(rèn)識(shí)、情感和意志
B.能力、氣質(zhì)和性格
C.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我調(diào)整
D.心理過程和個(gè)性（人格）
E.個(gè)性傾向性、個(gè)性心理特征和自我意識(shí)系統(tǒng)
A.認(rèn)識(shí)、情感和意志
B.能力、氣質(zhì)和性格
C.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我調(diào)整
D.心理過程和個(gè)性（人格）
E.個(gè)性傾向性、個(gè)性心理特征和自我意識(shí)系統(tǒng)
最新試題
應(yīng)激
近代心理治療始于19世紀(jì)末和20世紀(jì)初，影響最大的主要有三個(gè)傳統(tǒng)的理論流派，分別是：精神分析的理論與方法、（）和（）。
自我概念包括自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和（）。
心身障礙
心理治療
弗洛伊德認(rèn)為人格由三部分組成，即本我、（）和（）。
氣質(zhì)
簡(jiǎn)述心理治療的基本過程。
弗洛伊德認(rèn)為意識(shí)是有層次的，分為意識(shí)、前意識(shí)和（）。
韋克斯勒智力量表包括（）和（）兩個(gè)分量表。