單項選擇題解除父母的后顧之憂，保證父母安心地參加工作，這是托兒所的（）
A、保育性
B、教育性
C、社會性
D、社會福利性
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1.單項選擇題家長是孩子的第一任教師，也是終身教師，這是家庭教育的（）
A、率先性
B、豐富性
C、終身性
D、深刻性
2.單項選擇題在家庭中，人們調(diào)劑精神、消除疲勞、恢復(fù)體力，這是家庭的（）
A、經(jīng)濟功能
B、教育功能
C、休息娛樂功能
D、繁衍后代功能
3.單項選擇題讓幼兒分析討論和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情會怎么樣？”這是移情訓(xùn)練的（）
A、認知提示
B、情緒追憶
C、情感換位
D、鞏固深化
4.單項選擇題會選擇和利用建造材料，正確地建造物體，這種結(jié)構(gòu)游戲的要求是針對（）
A、小班
B、中班
C、大班
D、學(xué)前班
5.單項選擇題積木、拼板、穿珠等材料應(yīng)投放在（）
A、操作區(qū)
B、木工區(qū)
C、科學(xué)區(qū)
D、語言區(qū)
最新試題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項選擇題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項選擇題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。
題型：判斷題
錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型：判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型：判斷題
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。
題型：判斷題