單項(xiàng)選擇題健康教育的最終目標(biāo)是()

A.知識(shí)增加
B.信念增強(qiáng)
C.行為改善
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.技能提高


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1.單項(xiàng)選擇題健康教育核心或本質(zhì)是一種()

A.技能干預(yù)
B.環(huán)境干預(yù)
C.行為選擇
D.行為干預(yù)
E.政策干預(yù)

2.單項(xiàng)選擇題2011年公共衛(wèi)生服務(wù)費(fèi)由人均15元提高到25元,此舉措對(duì)居民獲得健康服務(wù)行為是()

A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.保護(hù)因素
E.危險(xiǎn)因素

3.單項(xiàng)選擇題衡量健康教育與健康促進(jìn)效果評(píng)價(jià)好壞的指標(biāo)是公民健康()

A.宣傳
B.傳播
C.素養(yǎng)
D.營(yíng)銷
E.促進(jìn)

4.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的核心策略是()

A.社會(huì)策略
B.部門協(xié)調(diào)
C.社會(huì)動(dòng)員
D.社會(huì)倡導(dǎo)
E.環(huán)境支持

5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為一個(gè)人的行為改變是環(huán)境、人和行為之間相互作用的結(jié)果理論是()

A.計(jì)劃行為
B.健康信念
C.社會(huì)認(rèn)知
D.階段變化
E.合情行動(dòng)

最新試題

高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人們對(duì)于自己患某種疾病可能性的判斷是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上,請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng),這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱為()

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組織變化要經(jīng)過(guò)一系列的階段,在每個(gè)階段都需要一套相應(yīng)的策略,這種理論模式是()

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健康心理學(xué)主要解決的心理問(wèn)題是人類()

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在合理行動(dòng)理論模型中引入“知覺(jué)行為控制”變量后,模型發(fā)展為()

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在我國(guó)行為階段變化理論實(shí)際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()

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心理咨詢師在會(huì)談時(shí)經(jīng)常耐心地、傾聽(tīng)病人對(duì)病情的敘述,容忍和接納各種觀念和習(xí)慣,這種技巧稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在日常生活中有的人遇到挫折時(shí)習(xí)慣于幽默,而有的人則習(xí)慣于逃避,這種面對(duì)生活的方式稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人在后天習(xí)得的行為都具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題