單項選擇題依據(jù)皮亞杰理論，具有“自我中心化”心理特點的兒童心理發(fā)展階段是（）
A.感知運動階段
B.前運算思維階段
C.具體運算思維階段
D.形式運算思維階段
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1.單項選擇題分析人腦和人腦對教育的影響，指出每個人至少有七種不同類型智力的心理學家是（）
A．皮亞杰
B．加德納
C．維果茨基
D．戈爾曼
2.單項選擇題認為“人的一切觀念都來自于后天的經(jīng)驗，根本就沒有什么天賦原則，兒童發(fā)展的原因在于后天，在于教育”的教育家是（）
A．洛克
B．盧梭
C．夸美紐斯
D．蒙臺梭利
3.單項選擇題兒童最先掌握的詞匯種類是（）
A．名詞、動詞
B．動詞、形容詞
C．形容詞、連詞
D．介詞、助詞
4.單項選擇題出生到3歲兒童的社會化主要是在（）中進行的。
A．在家庭中進行的
B．在托兒所進行的
C．在幼兒園進行的
D．在社區(qū)中進行的
5.單項選擇題代表了社會經(jīng)濟發(fā)展對人才規(guī)格的要求，代表了心理學、教育學與社會科學的研究進展，體現(xiàn)出家庭對兒童期望的是（）
A．幼兒園教育機構(gòu)改革
B．幼兒園教育目標
C．幼兒園教育內(nèi)容
D．幼兒園教育手段
最新試題
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型：判斷題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型：判斷題
運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
以下屬于教育學分支的是（）
題型：單項選擇題
幼兒的天性是自由，因此我們不應約束幼兒，不應有紀律的存在。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題
以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項選擇題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型：判斷題