A.服務對象的情況、問題與需要 B.孩子的病癥和持續(xù)時間 C.問題發(fā)生過程 D.服務對象的處境 E.自閉癥兒童群體存在的問題
A.確定目標的先后順序 B.討論目標的可行性 C.把目標轉化為可測量的指標 D.選擇介入的系統(tǒng) E.選擇介入的行動
A.倡導健康生活方式 B.管理傳染病的傳播源 C.切斷傳染病的傳播途 D.為易感人群實施預防接種