A.從泛化到集中
B.從上到下
C.從四肢到軀干
D.從近到遠(yuǎn)
E.先正后反
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A.正常兒童
B.輕度聽覺障礙
C.中度聽覺障礙
D.重度聽覺障礙
E.極重度聽覺障礙
A.目光可跟隨落地的物體
B.頭能轉(zhuǎn)向聲源
C.能辨別各種物體的軟硬
D.能區(qū)別相同體積而重量不同的兩個(gè)物體
E.目光能跟隨移動(dòng)的物體90°
A.促進(jìn)體格發(fā)育
B.促進(jìn)兒童心理發(fā)育
C.促進(jìn)消化吸收功能
D.促進(jìn)代謝功能
E.促進(jìn)內(nèi)分泌功能
A.腦發(fā)育
B.感知覺發(fā)育
C.運(yùn)動(dòng)發(fā)育
D.動(dòng)作發(fā)育
E.語言發(fā)育
A.100億個(gè)
B.2000億個(gè)
C.350億個(gè)
D.650億個(gè)
E.1000億個(gè)
最新試題
表現(xiàn)為流淚流涕惡心或嘔吐疼痛心慌呼吸困難激動(dòng)不安沖動(dòng)自傷的毒品是()
血糖控制不好或波動(dòng)很大的糖尿病患者,不宜()
這種干預(yù)是()
某家庭中父母都沒有糖尿病,其子女卻有半數(shù)人患糖尿病,其子女患糖尿病可以排除的危險(xiǎn)因素是()
有一糖尿病患者身高170m,體重85kg,腰圍96cm,體質(zhì)指數(shù)294這位病人致病危險(xiǎn)因素最可能是()
一靠各級行政管理部門和衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)組織與協(xié)調(diào),二靠各級健康教育機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)的模式是()
醫(yī)務(wù)人員對早期性病病人進(jìn)行徹底治療基礎(chǔ)上,加強(qiáng)隨訪,有復(fù)發(fā)傾向時(shí)及時(shí)重新治療是()
這種健康教育方法是()
世界范圍內(nèi)傳播艾滋病的主要途徑是()
口交傳播艾滋病的途徑是()