單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃與準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃在確定實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組方法上的不同之處是（）

A.系統(tǒng)隨機(jī)
B.隨機(jī)化
C.部分隨機(jī)化
D.簡(jiǎn)單隨機(jī)
E.自身前后對(duì)照


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1.單項(xiàng)選擇題準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃不同于實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃的是（）

A.按隨機(jī)原則將研究對(duì)象分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組
B.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組采用配對(duì)方法，使兩組主要因素方面相似
C.實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行干預(yù)，對(duì)照組不進(jìn)行干預(yù)
D.兩組都進(jìn)行干預(yù)，比較兩組干預(yù)前后的不同
E.對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組兩組主要因素相同，具有可比性

2.單項(xiàng)選擇題做一個(gè)健康教育計(jì)劃需要設(shè)計(jì)者先（）

A.立意
B.調(diào)查
C.研究
D.構(gòu)思
E.總結(jié)

3.單項(xiàng)選擇題從群體層面分析和解釋創(chuàng)新被傳播和采納過(guò)程的理論模式是（）

A.知信行理論模式
B.健康信念理論
C.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.社會(huì)認(rèn)知理論

4.單項(xiàng)選擇題屬于群體行為改變理論的是（）

A.知信行理論模式
B.健康信念理論
C.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
D.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
E.社會(huì)認(rèn)知理論

5.單項(xiàng)選擇題A型行為具有兩個(gè)核心成分，其中包括"過(guò)分的競(jìng)爭(zhēng)性和敵意"和（）

A.勤奮忙碌
B.易發(fā)火
C.易急躁
D.時(shí)間緊迫感
E.富有進(jìn)攻性

6.單項(xiàng)選擇題過(guò)去6個(gè)月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變，屬于行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的是（）

A.無(wú)意圖階段
B.有意圖階段
C.準(zhǔn)備階段
D.行動(dòng)階段
E.維持階段

7.單項(xiàng)選擇題不健康行為又稱(chēng)（）

A.疾病行為
B.高危行為
C.危害健康行為
D.不良行為
E.不道德行為

8.單項(xiàng)選擇題《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》（試行）是世界上第一份界定公民健康素養(yǎng)的（）

A.官方文件
B.政府文件
C.政治文件
D.正式文件
E.行政文件

9.單項(xiàng)選擇題選擇媒體的原則有速度、效果和（）

A.效率
B.經(jīng)濟(jì)
C.準(zhǔn)確
D.實(shí)用
E.適宜

10.單項(xiàng)選擇題選擇媒體的原則有速度原則，還有（）

A.效果和效率
B.效益與經(jīng)濟(jì)
C.效果與經(jīng)濟(jì)
D.效果與實(shí)用
E.適宜與經(jīng)濟(jì)