單項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)包括健康問題分析、行為問題分析、資源分析、確定優(yōu)先項(xiàng)目、確定目標(biāo)、制定干預(yù)策略和實(shí)施計(jì)劃及制訂（）

A.分析計(jì)劃
B.教育計(jì)劃
C.評價(jià)計(jì)劃
D.服務(wù)計(jì)劃
E.執(zhí)行計(jì)劃


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1.單項(xiàng)選擇題健康問題分析就是要找出某社區(qū)存在的主要（）

A.身體與健康問題
B.生理和心理問題
C.健康和社會問題
D.健康與疾病問題
E.疾病與死亡問題

2.單項(xiàng)選擇題單純以干預(yù)人群在本底調(diào)查的基礎(chǔ)上通過健康教育和健康促進(jìn)活動來評價(jià)其有關(guān)改變的設(shè)計(jì)是（）

A.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃
B.實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃
C.配對研究計(jì)劃
D.前瞻研究計(jì)劃
E.自身前后對照比較計(jì)劃

4.單項(xiàng)選擇題將研究對象按隨機(jī)原則分為實(shí)驗(yàn)組和對照組的研究計(jì)劃是（）

A.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃
B.自身前后對照比較計(jì)劃
C.配對研究計(jì)劃
D.前瞻研究計(jì)劃
E.實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃

5.單項(xiàng)選擇題準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃確定實(shí)驗(yàn)組和對照組的方法是（）

A.隨機(jī)方法
B.配對方法
C.實(shí)驗(yàn)方法
D.使用方法
E.研究方法

6.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃將研究對象分為實(shí)驗(yàn)組和對照組是根據(jù)（）

A.隨機(jī)原則
B.系統(tǒng)原則
C.實(shí)驗(yàn)原則
D.設(shè)計(jì)原則
E.研究原則

7.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃與準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃在確定實(shí)驗(yàn)組與對照組方法上的不同之處是（）

A.系統(tǒng)隨機(jī)
B.隨機(jī)化
C.部分隨機(jī)化
D.簡單隨機(jī)
E.自身前后對照

8.單項(xiàng)選擇題準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃不同于實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃的是（）

A.按隨機(jī)原則將研究對象分為實(shí)驗(yàn)組和對照組
B.實(shí)驗(yàn)組和對照組采用配對方法，使兩組主要因素方面相似
C.實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行干預(yù)，對照組不進(jìn)行干預(yù)
D.兩組都進(jìn)行干預(yù)，比較兩組干預(yù)前后的不同
E.對照組與實(shí)驗(yàn)組兩組主要因素相同，具有可比性

9.單項(xiàng)選擇題做一個(gè)健康教育計(jì)劃需要設(shè)計(jì)者先（）

A.立意
B.調(diào)查
C.研究
D.構(gòu)思
E.總結(jié)

10.單項(xiàng)選擇題從群體層面分析和解釋創(chuàng)新被傳播和采納過程的理論模式是（）

A.知信行理論模式
B.健康信念理論
C.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.社會認(rèn)知理論