A.主張教育目的要從社會需要出發(fā)，注意教育的社會價值
B.主張教育目的是培養(yǎng)合格公民和杜會成員
C.代表人物有荀子、柏拉圖、涂爾干
D.認為個人價值高于社會價值，社會只有在有助于個人的發(fā)展時才有價值
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A.教育通過傳播一定的社會的政治意識形態(tài)，完成年輕一代的政治社會化
B.教育通過提高全民文化素質，推動國家的民主政治建設
C.教育通過造就政治管理人才，促進政治體制的變革與完善
D.教育通過普及生態(tài)文明知識，引導建設生態(tài)文明的社會活動
A.主觀性原則
B.局部性原則
C.針對性原則
D.遷移性原則
A.行為強化法
B.榜樣引導法
C.價值觀導向法
D.系統(tǒng)脫敏法
A.用鑷子取出，不易取出及時就醫(yī)
B.喝口醋后咽下
C.大口吃飯的方法咽下
D.用水將異物強行沖下
A.體育活動
B.學科活動
C.社會活動
D.藝術活動
最新試題
《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著，下列不屬于其教育思想的是（）。
老師用質樸又堅定的語言向學生描述了紅軍長征，戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來祖國的安定，同學們被深深的震撼，愛國的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會活動類型屬于（）。
古代的文人創(chuàng)作了大量的詩詞歌賦，并且流傳至今，供于現(xiàn)在的人們學習。這說明教育對文化具有（）。
楊老師認為班級管理不是教師一言堂，學生才是班級的主體，應努力創(chuàng)造民主氣氛，及時采納學生的正確意見，讓學生成為班級的主人。楊老師管理班級的原則是（）。
小明晚上跟隨媽媽出去，他總喜歡盯著對面的車燈看，一段時間后，小明會覺得對面車燈的光亮在移動。這屬于似動知覺的（）。
《三字經(jīng)》是我國古代的經(jīng)典啟蒙教材，直至今日，我們?nèi)阅芸匆娫S多小學生學習《三字經(jīng)》。這說明教育具有（）。
為了能在演講比賽上脫稿演講，小明將演講稿讀了8遍發(fā)現(xiàn)自己剛好會背，要想記憶效果更牢固，小明一共需要背（）遍。
小七這次期末考試的數(shù)學成績很不理想，感覺太丟人，都不好意思回家。這種情感屬于（）。
叮鈴鈴，上課啦。語文課堂上，老師向學生們展示生字：“風、花、雪、月?！边@屬于（）。
張老師發(fā)現(xiàn)學生們在上課時一般前30分鐘的注意力是比較集中的，這屬于（）。