元認(rèn)知策略

（）是對(duì)知識(shí)的最好復(fù)習(xí)。

技能根據(jù)其本身的性質(zhì)和特點(diǎn)可以分為_(kāi)_________技能和__________技能。

打籃球?qū)儆?)。

簡(jiǎn)述操作技能的培訓(xùn)要求。

視覺(jué)聯(lián)想

（）是閱讀和聽(tīng)講時(shí)常用的一種精細(xì)加工策略，教師應(yīng)注意講慢一點(diǎn)、重復(fù)復(fù)雜主題材料、在黑板上寫(xiě)出重要信息等。

元認(rèn)知在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)中的作用有起止作用、（）作用和增效作用。

學(xué)習(xí)策略發(fā)展的基本過(guò)程是從無(wú)意識(shí)地運(yùn)用策略階段到有指導(dǎo)地運(yùn)用策略階段再到（）階段。

包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。