A.全面化
B.現(xiàn)代化
C.一體化
D.精簡(jiǎn)化
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A.小政府、大社會(huì)
B.多元共治
C.兩級(jí)政府、三級(jí)管理、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)
D.統(tǒng)籌兼顧
A.發(fā)展建設(shè)
B.行政事務(wù)
C.安全維護(hù)
D.生活保障
A.民政部門
B.社區(qū)黨組織
C.社區(qū)中介組織
D.居民委員會(huì)
A.居民代表
B.住戶代表
C.業(yè)主代表
D.公司代表
A.增強(qiáng)滿足性功能
B.擴(kuò)大消耗性功能
C.強(qiáng)化需求性功能
D.規(guī)范結(jié)構(gòu)性功能
最新試題
人民調(diào)解工作是一項(xiàng)政策性和法律性極強(qiáng)的工作。
政府直接提供社區(qū)服務(wù)是國(guó)外社區(qū)服務(wù)的工作基礎(chǔ)。
“生活方式說(shuō)”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有()
社區(qū)社會(huì)參與的全面提高屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的()
社區(qū)文化是社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的具體表現(xiàn)形式,是社會(huì)文化在社區(qū)中的綜合反映。
積極奉獻(xiàn)和利他主義精神使志愿服務(wù)在動(dòng)機(jī)與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
社區(qū)健康教育是以街道為單位,以居民為對(duì)象運(yùn)用健康教育的理論和方法,普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識(shí),提高居民的健康意識(shí)和自我保健能力的過(guò)程。
直接運(yùn)作社會(huì)權(quán)力的邏輯形式是代議制下的政府機(jī)關(guān)作為社會(huì)權(quán)力的被委托者。
社區(qū)是社會(huì)的縮影,他所反映的并不是社會(huì)的一個(gè)側(cè)面,而是一個(gè)相對(duì)完整的社會(huì)結(jié)構(gòu)體系。