A.第一級預防
B.第二級預防
C.第三級預防
D.第四級預防
E.綜合預防
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.口腔流行病學
B.臨床綜合內(nèi)科學
C.傳染病學
D.預防醫(yī)學
E.醫(yī)學心理學
A.個人健康狀況
B.社會地位
C.文化背景
D.社會支持網(wǎng)絡
E.受教育程度
A.擁有促進健康、預防疾病、治療和康復等服務健全的衛(wèi)生機構
B.服務的可及性
C.完備和質(zhì)量的服務網(wǎng)絡
D.個人的心理行為狀態(tài)
E.公平合理的衛(wèi)生資源配置
A.生物因素、化學因素和物理因素
B.來自自然環(huán)境中的各類物質(zhì)、來自工業(yè)生產(chǎn)的有害物質(zhì)
C.來自自然環(huán)境中的各類物質(zhì)、來自農(nóng)業(yè)耕種等條件下產(chǎn)生的各種有害因素
D.家庭、學校、工作場所和社區(qū)
E.呼吸道吸入、消化道消化吸收、皮膚滲入和被咬傷
一牧區(qū)青年,20歲,飲食以肉類為主,平日反復牙齦出血、鼻出血、皮下出血。
如果考慮藥物治療,首選哪一種()
A.維生素C制劑,200~400mg/d
B.硫酸亞鐵制劑,口服
C.維生素K,肌內(nèi)注射
D.維生素B12,肌內(nèi)注射
E.檸檬酸鐵與葉酸同時補充
一牧區(qū)青年,20歲,飲食以肉類為主,平日反復牙齦出血、鼻出血、皮下出血。
從營養(yǎng)學角度考慮缺乏下列哪種營養(yǎng)素()
A.維生素C
B.蛋白質(zhì)
C.鐵
D.維生素B2
E.葉酸
A.海產(chǎn)品
B.蛋類
C.糧谷類
D.豆類及其制品
E.新鮮蔬菜與水果
某校兒童在食堂食用色澤鮮艷的熟肉制品后出現(xiàn)口唇、指尖青紫,頭痛、頭暈和無力。
此種食物中毒的機制是()
A.肉毒素和活菌對腸黏膜的協(xié)同作用
B.毒素阻止膽堿能神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿
C.神經(jīng)沖動傳導受阻
D.抑制膽堿酯酶活性
E.使血中低鐵血紅蛋白氧化成高鐵血紅蛋白
A.注射大劑量亞甲藍
B.口服或注射小劑量亞甲藍
C.阿托品
D.硫代硫酸鈉
E.腎上腺皮質(zhì)激素
A.肉毒梭菌中毒
B.亞硝酸鹽中毒
C.沙門菌食物中毒
D.真菌毒素中毒
E.金黃色葡萄球菌食物中毒
最新試題
以下學科中的工作模式為“健康生態(tài)模型”的是()
此項研究屬于()
一牧區(qū)青年,20歲,飲食以肉類為主,平日反復牙齦出血、鼻出血、皮下出血。從營養(yǎng)學角度考慮缺乏下列哪種營養(yǎng)素()
哪類屬于高溫高濕作業(yè)()
何種毒物可致皮膚癌()
物質(zhì)環(huán)境因素對健康影響,按有害物的性質(zhì)可分為()
適用于連續(xù)性資料,說明事物隨時間的動態(tài)變化過程可繪制()
何種射線可致皮膚癌()
維生素B1缺乏可導致()
維生素B2缺乏可導致()