單項(xiàng)選擇題在早期希臘人的觀念中,詩(shī)人被視為“預(yù)言者”,因此可以說(shuō)()。
A.詩(shī)人并沒(méi)有像雕塑、繪畫(huà)那樣付出較多的勞動(dòng),從而地位較低
B.詩(shī)人比雕塑家、畫(huà)家付出的勞動(dòng)更多,從而地位較高
C.詩(shī)人的創(chuàng)作是靠詩(shī)人自己的理性,從而低位較高
D.詩(shī)人的創(chuàng)作是靠神賜的靈感,從而低位較高
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1.單項(xiàng)選擇題17世紀(jì)英國(guó)古典主義文論的代表人物,代表作品為《論戲劇詩(shī)》的作價(jià)是()。
A.德萊頓
B.馬拉美
C.伯格森
D.波德萊爾
2.單項(xiàng)選擇題但丁提出并闡釋了()。
A.“數(shù)即宇宙”
B.“迷狂”說(shuō)
C.“詩(shī)歌的四重意義”說(shuō)
D.“邏各斯”
3.單項(xiàng)選擇題赫拉克利特提出的,在希臘文中含有“思想”和“語(yǔ)言”的雙重意義的概念是()。
A.邏各斯
B.本質(zhì)還原
C.意義即事件
D.解釋團(tuán)體
4.單項(xiàng)選擇題“蘇格拉底的主要貢獻(xiàn)”是他提出()。
A.“普遍性”
B.“特殊性”
C.“美”
D.“對(duì)立產(chǎn)生和諧”
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述艾略特的“非個(gè)人化”理論。
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康德認(rèn)為,天才就是給藝術(shù)提供()的才能。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
歌德認(rèn)為,藝術(shù)創(chuàng)作的正確方式是從特殊出發(fā)去尋找普遍。
題型:判斷題
席勒所說(shuō)的感傷的詩(shī)屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
熱奈特認(rèn)為,敘述者視角等于人物視角的敘述方式屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
海德格爾認(rèn)為,真理產(chǎn)生于()之間的爭(zhēng)執(zhí)。
題型:多項(xiàng)選擇題
維姆薩特和比爾茲利認(rèn)為,文學(xué)作品一旦產(chǎn)生,就不再受作者的控制。
題型:判斷題
席勒認(rèn)為,哀歌表達(dá)的是對(duì)失去的理想的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
康德的“天才論”出自他的著作()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
黑格爾認(rèn)為,戲劇的情節(jié)產(chǎn)生于不同的()之間的沖突。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
堯斯用來(lái)描述俄國(guó)形式主義的術(shù)語(yǔ)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題