A.作品中蘊(yùn)涵的反專(zhuān)制思想深切的迎合了當(dāng)時(shí)德國(guó)青年的心理
B.作品中蘊(yùn)涵的向往自由冒險(xiǎn)的迎合了當(dāng)時(shí)德國(guó)青年的心理
C.作品中揭示了社會(huì)統(tǒng)治階層的腐敗
D.作品營(yíng)造了悲壯、雄渾的風(fēng)格
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.藝術(shù)的產(chǎn)生
B.勞動(dòng)
C.制作工具
D.圈養(yǎng)動(dòng)物
A.原始舞蹈
B.祭祀
C.壁畫(huà)
D.歌唱
A.19世紀(jì)末和20世紀(jì)初
B.19世紀(jì)初到19世紀(jì)末
C.19世紀(jì)中到20世紀(jì)中
D.20世紀(jì)初到20世紀(jì)末
A.藝術(shù)
B.音樂(lè)
C.游戲
D.運(yùn)動(dòng)
A.創(chuàng)造物
B.藝術(shù)品
C.勞動(dòng)產(chǎn)品
D.生產(chǎn)物
最新試題
簡(jiǎn)述藝術(shù)收藏與藝術(shù)消費(fèi)的區(qū)別是什么。
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以()和天然原材料為核心,現(xiàn)代造物藝術(shù)以()和人造材料為核心。
在講故事的造型藝術(shù)中,經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象,跨越不同的藝術(shù)門(mén)類(lèi)和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn),因此可稱(chēng)為()。
中國(guó)古代的藝術(shù)理論,用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則,指導(dǎo)藝術(shù)中的()。
從藝術(shù)學(xué)視角保護(hù)非遺,是依(),推動(dòng)非遺的傳承振興。
城市的文化和生活環(huán)境本身對(duì)于吸引創(chuàng)意階層的聚集至關(guān)重要,創(chuàng)意階層集聚的城市,也即()。
藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為()的題材和主題。
藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。
簡(jiǎn)述從技藝的角度看待藝術(shù)。
就表意藝術(shù)而論,用于表意的第一媒介是()的,第二媒介是()的。