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A.國(guó)有民營(yíng)制
B.公私合作制
C.公益產(chǎn)權(quán)制
D.社會(huì)捐贈(zèng)制
A.處理公共關(guān)系
B.提供公共服務(wù)
C.維護(hù)社會(huì)安定
D.維護(hù)公共利益
A.自上而下和自下而上相結(jié)合
B.由局部試點(diǎn)到整體推進(jìn)
C.把握重點(diǎn)和解決難點(diǎn)相結(jié)合
D.理論與實(shí)踐相結(jié)合
A.公共事業(yè)產(chǎn)品的政府供應(yīng)
B.公共事業(yè)產(chǎn)品的政府補(bǔ)貼
C.公共事業(yè)產(chǎn)品的政府生產(chǎn)
D.公共事業(yè)產(chǎn)品的政府管制
最新試題
發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。
公共部門的績(jī)效管理活動(dòng)從發(fā)生的順序來看可以分為:績(jī)效目標(biāo)的確立和分解、績(jī)效目標(biāo)的實(shí)施、績(jī)效目標(biāo)的評(píng)估三個(gè)階段。
公共管理合同的締結(jié)方式主包括()。
政策執(zhí)行再?zèng)Q策是指政策的調(diào)整,不包括政策的終止。
初等、中等和高等三類教育中,其外部性依次遞增。
社會(huì)事務(wù)管理職能具體包括()這幾項(xiàng)內(nèi)容。
公共部門項(xiàng)目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進(jìn)行?()
根據(jù)不同的目的和標(biāo)準(zhǔn),可以將公共支出分為:消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。
新公共服務(wù)管理模式的最終形成表明了政府公共財(cái)政能力較為充足并且能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)公眾需要。
氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究。