A.三度空間性
B.三度立體性
C.三度時(shí)空性
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A.《播種》
B.《弗拉基米爾路》
C.《盧昂大教堂》
D.《伏爾加河纖夫》
A.色調(diào)色彩的構(gòu)成
B.文章學(xué)的方式
C.色調(diào)表情的構(gòu)成
D.純粹的色調(diào)構(gòu)成
E.純粹的色彩構(gòu)成
A.米開朗琪羅
B.達(dá)芬奇
C.梵高
D.塞尚
E.高更
A.形線
B.明暗
C.色構(gòu)
D.色彩
E.構(gòu)圖
A.《秋鶩》
B.《送別》
C.《旋渦》
最新試題
藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計(jì)的原點(diǎn),重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計(jì)的本質(zhì)。
簡述中國書畫固有的藝術(shù)傳統(tǒng)在進(jìn)入學(xué)院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的關(guān)系。
簡述如何理解感覺細(xì)分是跟著審美對(duì)象走的。
簡述從造物活動(dòng)和表意活動(dòng)的角度對(duì)人類藝術(shù)的分類。
簡述藝術(shù)收藏與藝術(shù)消費(fèi)的區(qū)別是什么。
簡述藝術(shù)史專業(yè)學(xué)生外出考察的原因。
()是長期為某類藝術(shù)服務(wù),用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段,如水墨畫使用筆墨紙硯,油畫使用油彩、畫布和筆刷,音樂使用樂器等。
()是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場(chǎng)前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。