A.人格
B.利他行為的得與失
C.助人者的性別差異
D.當(dāng)時的心境
E.求助人的特點(diǎn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.求助人不值得幫助
B.責(zé)任擴(kuò)散
C.對模糊情境的社會性定義
D.評價焦慮
E.性別的影響
A.認(rèn)知
B.情感
C.行為
D.溝通
E.信任
A.認(rèn)知失調(diào)理論
B.社會交換理論
C.公平理論
D.愛情三角理論
E.人際關(guān)系三維理論
A.質(zhì)的改變
B.量的改變
C.行為的改變
D.思想的改變
E.價值觀的改變
A.正常關(guān)系
B.競爭關(guān)系
C.協(xié)作關(guān)系
D.障礙與沖突關(guān)系
E.封閉狀態(tài)關(guān)系
最新試題
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
社會惰化行為的幾種核心解釋包括()。
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程,是對人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
進(jìn)化心理學(xué)強(qiáng)調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
美國密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。
對小群體的定義是()。
群體成員某些需要通過群體來滿足,其歸結(jié)起來有()。
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫プ?,這種服從傾向背后的因素有()。
群體壓力的形成過程包括()。