多項選擇題人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有（）。
A.暗示
B.匿名性
C.責(zé)任分散
D.自我意識下降
E.刺激
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1.多項選擇題根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）。
A.言語攻擊
B.工具性攻擊
C.敵對性攻擊
D.反社會的攻擊
E.動作攻擊
2.多項選擇題解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有（）。
A.社會情境理論
B.本能論
C.認知失調(diào)理論
D.挫折—攻擊理論
E.社會學(xué)習(xí)理論
3.多項選擇題根據(jù)攻擊方式的不同，攻擊行為可分為（）。
A.言語攻擊
B.工具性攻擊
C.敵對性攻擊
D.反社會的攻擊
E.動作攻擊
4.多項選擇題利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
A.進化心理學(xué)
B.社會交換論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.移情—利他假說
E.社會判斷論
5.多項選擇題外界壓力主要來自（）。
A.刺激
B.自身
C.風(fēng)俗
D.他人
E.規(guī)范
最新試題
根據(jù)攻擊方式的不同，攻擊行為可分為（）。
題型：多項選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
題型：多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程，是對人們施加影響的過程，它由（）所構(gòu)成。
題型：多項選擇題
影響暗示的因素包括（）。
題型：多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如（）。
題型：多項選擇題
人際關(guān)系的形成包含著（）等方面心理因素的作用。
題型：多項選擇題
人際吸引理論包括（）。
題型：多項選擇題
他人在場對個體活動效率的影響分為（）。
題型：多項選擇題
美國密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為（）。
題型：多項選擇題
促進利他行為可以通過（）。
題型：多項選擇題