A、無論患者殘疾程度如何,均應(yīng)訓(xùn)練其獨立轉(zhuǎn)移能力
B、能提供少量幫助時則不要提供大量幫助
C、因會妨礙患者獨立性的建立,一般不首先考慮被動轉(zhuǎn)移
D、為了節(jié)省人力,無論轉(zhuǎn)移距離遠(yuǎn)近,均以一個人幫助為好
E、轉(zhuǎn)移頻繁時不便使用升降機
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你可能感興趣的試題
A.患者能獨立轉(zhuǎn)移時則盡量不要幫助
B.能提供少量幫助時則不要提供大量幫助
C.被動轉(zhuǎn)移作為最后選擇的方法
D.患者殘疾較重或存在認(rèn)知障礙時不要勉強訓(xùn)練其獨立轉(zhuǎn)移活動
E.轉(zhuǎn)移頻繁時應(yīng)選用升降機
A.因為被動轉(zhuǎn)移,患者不必刻意去放松自己
B.搬運時患者應(yīng)當(dāng)向幫助者看,而不是向地板看
C.為了舒適,搬運過程中患者的姿勢可隨意調(diào)整
D.無論是人工搬運還是機械搬運,轉(zhuǎn)移時均不能增加患者的痛苦,不能影響或加重病情
E.機械搬運時,轉(zhuǎn)移后需檢查器械是否完好
A.患者應(yīng)當(dāng)消除緊張、對抗心理,從身心上放松自己,對幫助者要有信心,以配合轉(zhuǎn)移
B.搬運時患者應(yīng)當(dāng)向幫助者看,而不是向地板看
C.無論是人搬運還是機械搬運,轉(zhuǎn)移時均不能增加患者痛苦,不能影響或加重病情
D.若搬運過程需要兩位以上治療師或護理人員,則每一們都必須清楚的了解整個轉(zhuǎn)移程序和方向。開始轉(zhuǎn)移時,由其中一位負(fù)責(zé)喊口號,如“一、二、三、起”,然后同時把患者扶起
E.利用機械搬運時,轉(zhuǎn)移前劉少奇檢查器械是否完好,準(zhǔn)備好并固定好,并保證空間通暢,沒有障礙
A.幫助進行轉(zhuǎn)移的治療師或護理人員必須有很強的體力
B.為了安全,治療師或護理人員必須穿合適的鞋子,不能赤腳
C.治療師或護理人員的指令應(yīng)簡單明確,以便患者能正確的理解和接受
D.治療師或護理人員應(yīng)該按照患者以前習(xí)慣的轉(zhuǎn)移方式進行轉(zhuǎn)移
E.由于在幫助下進行轉(zhuǎn)移所需的時間不長,患者不必事先排大小便,以免增加麻煩
A、治療師或護理人員與患者互相信任
B、治療師或護理人員應(yīng)知道患者有什么缺陷,體型、體重、癱瘓程度和認(rèn)知力如何,需要何種方法和多少力度的幫助
C、患者應(yīng)預(yù)先告知治療師或護理人員自己以前習(xí)慣的轉(zhuǎn)移方式
D、轉(zhuǎn)移前治療師或護理人員必須準(zhǔn)備好必要的設(shè)施與空間,使轉(zhuǎn)移得以安全的進行
E、治療師或護理人員必須有很強的體力
A、水平轉(zhuǎn)移時,相互轉(zhuǎn)移的兩個平面之間的高度應(yīng)盡可能相等,尤其是四肢癱患者轉(zhuǎn)移時
B、輪椅和床之間轉(zhuǎn)移時,輪椅的扶手及腳踏板均要卸下,否則會碰到患者踝部,導(dǎo)致皮膚擦傷
C、相互轉(zhuǎn)移的兩個平面盡可能靠近,若兩者之間有距離,則不能進行獨立轉(zhuǎn)移
D、有多種轉(zhuǎn)移方法可供選擇是,以患者最喜歡轉(zhuǎn)移的方法為首先
E、患者應(yīng)盡早學(xué)習(xí)獨立轉(zhuǎn)移的方法
A、水平轉(zhuǎn)移時,相互轉(zhuǎn)移的兩個平面之間的高度應(yīng)盡可能相等,尤其是四肢癱患者轉(zhuǎn)移時
B、相互轉(zhuǎn)移的兩個平面的物體應(yīng)穩(wěn)定,輪椅轉(zhuǎn)移是必須先制動,活動床轉(zhuǎn)移時應(yīng)先鎖住床的腳輪,椅子轉(zhuǎn)移時應(yīng)將其置于最穩(wěn)定的位置
C、輪椅和床之間轉(zhuǎn)移時,靠床一側(cè)的輪椅扶手要卸下,輪椅腳踏板要向旁移開否則會碰到患者的踝鄣,導(dǎo)致皮膚擦傷
D、相互轉(zhuǎn)移的兩個平面應(yīng)盡可能靠近,若倆者之間有距離,則不能進行獨立轉(zhuǎn)移
E、床墊越硬越好