A、印象形成對(duì)認(rèn)知者來(lái)說(shuō)是信息輸入,印象管理是信息輸出
B、印象形成對(duì)認(rèn)知者來(lái)說(shuō)是信息輸出,印象管理是信息輸入
C、印象形成是認(rèn)知者對(duì)他人的印象形成過(guò)程施加影響
D、印象管理是認(rèn)知者對(duì)他人的印象形成過(guò)程施加影響
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A、雙眼視軸輻合
B、對(duì)象的重疊
C、運(yùn)動(dòng)視差
D、雙眼視差
A、催眠
B、做夢(mèng)
C、幻想
D、睡眠
A、分析與綜合
B、回憶與再認(rèn)
C、抽象與概括
D、記憶與加工
A、思維內(nèi)容空洞、聯(lián)想貧乏
B、是一種思維內(nèi)容障礙
C、語(yǔ)量少、回答問(wèn)題簡(jiǎn)單
D、多見(jiàn)于精神分裂癥
A、地理位置接近
B、喜愛(ài)共同的活動(dòng)
C、性格相近
D、擁有有趣的玩具
最新試題
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有()。
下列屬于精神分析人格結(jié)構(gòu)觀(guān)點(diǎn)的是()。
對(duì)于心理異常的現(xiàn)代說(shuō)明包括()。
MMPI-2耐()受測(cè)者的適用性較差。
中年期的成熟和智慧,使他們?cè)诮鉀Q各種復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程中逐漸表現(xiàn)出一種具有()的思維形態(tài)。
感覺(jué)閡限包括()。
下列表述中符“嚴(yán)重心理問(wèn)題”的界定的是()。
精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋?zhuān)铝谢久}中不正確的是()。
“一位因?yàn)檎煞虺霈F(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢(xún)室中嗚嗚地哭,認(rèn)為自己非常不幸,不停地抱怨自己倒霉,情緒非常低落?!睆倪@個(gè)案例中,咨詢(xún)師可以觀(guān)察到的有()。
咨詢(xún)師表達(dá)真誠(chéng)的重要意義體現(xiàn)在()。