【案例二】
一般資料：鐘某，女性，17歲，高中二年級(jí)學(xué)生，因害怕別人害自己多次從學(xué)校逃跑，內(nèi)心極其恐懼。由家長(zhǎng)送來(lái)咨詢(xún)。
案例介紹：鐘某平時(shí)住校，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)較好。三個(gè)月前開(kāi)始不知什么原因經(jīng)常缺課，老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)后很關(guān)心，詢(xún)問(wèn)原因，鐘某說(shuō)上課時(shí)總是聽(tīng)到別人議論自己，在自己背后指指點(diǎn)點(diǎn)，自己受不了，后又說(shuō)有人要害自己，是誰(shuí)說(shuō)不清，近一周來(lái)不敢到教室上課，也不敢待在宿舍里，說(shuō)宿舍里安了監(jiān)視器，自己在宿舍的一舉一動(dòng)都被錄下來(lái)。宿舍其他同學(xué)紛紛勸說(shuō)她沒(méi)有這回事，但鐘某不相信，要求回家住。回家后說(shuō)家里也安了監(jiān)視器，覺(jué)得世界太可怕，感覺(jué)在大街上才安全，已在外面坐了兩晚，不覺(jué)得疲勞，精神也顯得很興奮，由家長(zhǎng)送來(lái)求助。
家長(zhǎng)反映的情況：父母均是農(nóng)民，沒(méi)什么文化，但從小對(duì)她要求非常嚴(yán)格，鐘某從小性格內(nèi)向，聽(tīng)父母的話(huà)，很少與同學(xué)來(lái)往，學(xué)習(xí)用功，以高分考上縣里的重點(diǎn)高中。在父母眼中她是一個(gè)好孩子，幾乎沒(méi)什么缺點(diǎn)。父母向老師同學(xué)了解知道沒(méi)有別人議論她，多次解釋都無(wú)法說(shuō)服。鐘某也說(shuō)不出到底誰(shuí)在說(shuō)自己，但就是堅(jiān)信不疑。家人沒(méi)有辦法，帶她來(lái)心理咨詢(xún)。

【案例二】
一般資料：鐘某，女性，17歲，高中二年級(jí)學(xué)生，因害怕別人害自己多次從學(xué)校逃跑，內(nèi)心極其恐懼。由家長(zhǎng)送來(lái)咨詢(xún)。
案例介紹：鐘某平時(shí)住校，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)較好。三個(gè)月前開(kāi)始不知什么原因經(jīng)常缺課，老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)后很關(guān)心，詢(xún)問(wèn)原因，鐘某說(shuō)上課時(shí)總是聽(tīng)到別人議論自己，在自己背后指指點(diǎn)點(diǎn)，自己受不了，后又說(shuō)有人要害自己，是誰(shuí)說(shuō)不清，近一周來(lái)不敢到教室上課，也不敢待在宿舍里，說(shuō)宿舍里安了監(jiān)視器，自己在宿舍的一舉一動(dòng)都被錄下來(lái)。宿舍其他同學(xué)紛紛勸說(shuō)她沒(méi)有這回事，但鐘某不相信，要求回家住。回家后說(shuō)家里也安了監(jiān)視器，覺(jué)得世界太可怕，感覺(jué)在大街上才安全，已在外面坐了兩晚，不覺(jué)得疲勞，精神也顯得很興奮，由家長(zhǎng)送來(lái)求助。
家長(zhǎng)反映的情況：父母均是農(nóng)民，沒(méi)什么文化，但從小對(duì)她要求非常嚴(yán)格，鐘某從小性格內(nèi)向，聽(tīng)父母的話(huà)，很少與同學(xué)來(lái)往，學(xué)習(xí)用功，以高分考上縣里的重點(diǎn)高中。在父母眼中她是一個(gè)好孩子，幾乎沒(méi)什么缺點(diǎn)。父母向老師同學(xué)了解知道沒(méi)有別人議論她，多次解釋都無(wú)法說(shuō)服。鐘某也說(shuō)不出到底誰(shuí)在說(shuō)自己，但就是堅(jiān)信不疑。家人沒(méi)有辦法，帶她來(lái)心理咨詢(xún)。

【案例二】
一般資料：鐘某，女性，17歲，高中二年級(jí)學(xué)生，因害怕別人害自己多次從學(xué)校逃跑，內(nèi)心極其恐懼。由家長(zhǎng)送來(lái)咨詢(xún)。
案例介紹：鐘某平時(shí)住校，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)較好。三個(gè)月前開(kāi)始不知什么原因經(jīng)常缺課，老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)后很關(guān)心，詢(xún)問(wèn)原因，鐘某說(shuō)上課時(shí)總是聽(tīng)到別人議論自己，在自己背后指指點(diǎn)點(diǎn)，自己受不了，后又說(shuō)有人要害自己，是誰(shuí)說(shuō)不清，近一周來(lái)不敢到教室上課，也不敢待在宿舍里，說(shuō)宿舍里安了監(jiān)視器，自己在宿舍的一舉一動(dòng)都被錄下來(lái)。宿舍其他同學(xué)紛紛勸說(shuō)她沒(méi)有這回事，但鐘某不相信，要求回家住?；丶液笳f(shuō)家里也安了監(jiān)視器，覺(jué)得世界太可怕，感覺(jué)在大街上才安全，已在外面坐了兩晚，不覺(jué)得疲勞，精神也顯得很興奮，由家長(zhǎng)送來(lái)求助。
家長(zhǎng)反映的情況：父母均是農(nóng)民，沒(méi)什么文化，但從小對(duì)她要求非常嚴(yán)格，鐘某從小性格內(nèi)向，聽(tīng)父母的話(huà)，很少與同學(xué)來(lái)往，學(xué)習(xí)用功，以高分考上縣里的重點(diǎn)高中。在父母眼中她是一個(gè)好孩子，幾乎沒(méi)什么缺點(diǎn)。父母向老師同學(xué)了解知道沒(méi)有別人議論她，多次解釋都無(wú)法說(shuō)服。鐘某也說(shuō)不出到底誰(shuí)在說(shuō)自己，但就是堅(jiān)信不疑。家人沒(méi)有辦法，帶她來(lái)心理咨詢(xún)。

【案例二】
一般資料：鐘某，女性，17歲，高中二年級(jí)學(xué)生，因害怕別人害自己多次從學(xué)校逃跑，內(nèi)心極其恐懼。由家長(zhǎng)送來(lái)咨詢(xún)。
案例介紹：鐘某平時(shí)住校，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)較好。三個(gè)月前開(kāi)始不知什么原因經(jīng)常缺課，老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)后很關(guān)心，詢(xún)問(wèn)原因，鐘某說(shuō)上課時(shí)總是聽(tīng)到別人議論自己，在自己背后指指點(diǎn)點(diǎn)，自己受不了，后又說(shuō)有人要害自己，是誰(shuí)說(shuō)不清，近一周來(lái)不敢到教室上課，也不敢待在宿舍里，說(shuō)宿舍里安了監(jiān)視器，自己在宿舍的一舉一動(dòng)都被錄下來(lái)。宿舍其他同學(xué)紛紛勸說(shuō)她沒(méi)有這回事，但鐘某不相信，要求回家住。回家后說(shuō)家里也安了監(jiān)視器，覺(jué)得世界太可怕，感覺(jué)在大街上才安全，已在外面坐了兩晚，不覺(jué)得疲勞，精神也顯得很興奮，由家長(zhǎng)送來(lái)求助。
家長(zhǎng)反映的情況：父母均是農(nóng)民，沒(méi)什么文化，但從小對(duì)她要求非常嚴(yán)格，鐘某從小性格內(nèi)向，聽(tīng)父母的話(huà)，很少與同學(xué)來(lái)往，學(xué)習(xí)用功，以高分考上縣里的重點(diǎn)高中。在父母眼中她是一個(gè)好孩子，幾乎沒(méi)什么缺點(diǎn)。父母向老師同學(xué)了解知道沒(méi)有別人議論她，多次解釋都無(wú)法說(shuō)服。鐘某也說(shuō)不出到底誰(shuí)在說(shuō)自己，但就是堅(jiān)信不疑。家人沒(méi)有辦法，帶她來(lái)心理咨詢(xún)。

【案例二】
一般資料：鐘某，女性，17歲，高中二年級(jí)學(xué)生，因害怕別人害自己多次從學(xué)校逃跑，內(nèi)心極其恐懼。由家長(zhǎng)送來(lái)咨詢(xún)。
案例介紹：鐘某平時(shí)住校，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)較好。三個(gè)月前開(kāi)始不知什么原因經(jīng)常缺課，老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)后很關(guān)心，詢(xún)問(wèn)原因，鐘某說(shuō)上課時(shí)總是聽(tīng)到別人議論自己，在自己背后指指點(diǎn)點(diǎn)，自己受不了，后又說(shuō)有人要害自己，是誰(shuí)說(shuō)不清，近一周來(lái)不敢到教室上課，也不敢待在宿舍里，說(shuō)宿舍里安了監(jiān)視器，自己在宿舍的一舉一動(dòng)都被錄下來(lái)。宿舍其他同學(xué)紛紛勸說(shuō)她沒(méi)有這回事，但鐘某不相信，要求回家住?；丶液笳f(shuō)家里也安了監(jiān)視器，覺(jué)得世界太可怕，感覺(jué)在大街上才安全，已在外面坐了兩晚，不覺(jué)得疲勞，精神也顯得很興奮，由家長(zhǎng)送來(lái)求助。
家長(zhǎng)反映的情況：父母均是農(nóng)民，沒(méi)什么文化，但從小對(duì)她要求非常嚴(yán)格，鐘某從小性格內(nèi)向，聽(tīng)父母的話(huà)，很少與同學(xué)來(lái)往，學(xué)習(xí)用功，以高分考上縣里的重點(diǎn)高中。在父母眼中她是一個(gè)好孩子，幾乎沒(méi)什么缺點(diǎn)。父母向老師同學(xué)了解知道沒(méi)有別人議論她，多次解釋都無(wú)法說(shuō)服。鐘某也說(shuō)不出到底誰(shuí)在說(shuō)自己，但就是堅(jiān)信不疑。家人沒(méi)有辦法，帶她來(lái)心理咨詢(xún)。