A.口語表達(dá)水平
B.自信心和良好的表達(dá)水平
C.主動(dòng)表達(dá)愿望和口語交流能力
D.良好的家庭教育環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.體格強(qiáng)健,社會(huì)性發(fā)展良好
B.身體和心理健康
C.熱愛運(yùn)動(dòng),合群,有團(tuán)體意識(shí)
D.情緒安全愉快
A.課程評(píng)價(jià)體系
B.課程的實(shí)施
C.價(jià)值取向
D.課程的結(jié)構(gòu)
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
A.3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南
B.國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見
C.幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
D.幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)
A.在與家人的相處
B.同伴
C.與同伴及材料的互動(dòng)
D.游戲和日常生活
最新試題
生理因素對(duì)健康的影響有哪些?()
健康態(tài)度影響行為傾向,甚至對(duì)行為起到直接干預(yù)的作用。
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
健康的特質(zhì)包括()
下列()是傳染源。
模仿性游戲是通過模仿各種動(dòng)作,發(fā)展基本動(dòng)作的一種游戲。
社會(huì)適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好,樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。
幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認(rèn)識(shí)和保護(hù)知識(shí)教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育,還有()。
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往的技能”主要體現(xiàn)在()。