A、中央列寧師范學(xué)?？怂脊伯a(chǎn)主義大學(xué)
B、蘇維埃大學(xué)
C、紅軍大學(xué)
D、中央農(nóng)業(yè)學(xué)校
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A、擴(kuò)大教育界的統(tǒng)一戰(zhàn)線
B、實(shí)施教育工作重心的轉(zhuǎn)移
C、對美國文化侵略的清算
D、加強(qiáng)思想整頓
E、深化勞動(dòng)教育
A、俄文學(xué)院
B、民族學(xué)院
C、行政學(xué)院
D、藝術(shù)文學(xué)院
E、自然科學(xué)院
A、啟發(fā)
B、研究
C、討論
D、實(shí)際考察
E、實(shí)習(xí)訓(xùn)練
A、兒童的義務(wù)教育
B、群眾的社會教育
C、干部教育
D、黨化教育
E、武裝斗爭教育
A、為普通教育服務(wù)
B、為政治服務(wù)
C、為軍事服務(wù)
D、為成人教育服務(wù)
最新試題
康有為在《大同書》中設(shè)計(jì)的教育體系中，男女教師均可的教育階段是（）
下列關(guān)于大學(xué)院與大學(xué)區(qū)制的說法錯(cuò)誤的是（）
以下選項(xiàng)中，不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是（）
規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應(yīng)受此七年教育”的學(xué)制是（）
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式，說法錯(cuò)誤的是（）
國家主義教育思潮實(shí)質(zhì)上是一種（）
戊戌政變后，資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中，改良派為，為了解決我國的社會問題，當(dāng)務(wù)之急在于（）
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是（）
下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說法錯(cuò)誤的是（）
陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是（）