A.西班牙、葡萄牙
B.荷蘭和西班牙
C.英國(guó)和荷蘭
D.葡萄牙和英國(guó)
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A.伊斯蘭堡
B.伊斯坦布爾
C.耶路撒冷
D.愛丁堡
A.莫臥兒帝國(guó)的疆域達(dá)到了頂點(diǎn)
B.占領(lǐng)德里,建立了阿富汗人的蘇爾族王朝
C.馬拉特戰(zhàn)爭(zhēng)
D.政治上實(shí)行“曼薩布達(dá)爾制”
A.巴布爾
B.阿克巴
C.沙加汗
D.奧則朗布
A.第一次帕尼帕特戰(zhàn)役
B.第二次帕尼帕特戰(zhàn)役
C.第三次帕尼帕特戰(zhàn)役
D.馬拉塔戰(zhàn)役
A.交替參覲制度
B.幕藩體制
C.親藩體制
D.譜代體制
A.交替參覲制度
B.幕藩體制
C.親藩體制
D.譜代體制
A.孟德斯鳩
B.盧梭
C.伏爾泰
D.百科全書派
A.《四庫全書》
B.《南山集》
C.《日知錄》
D.《通鑒綱目》
A.1640
B.1644
C.1651
D.1660
A.皇太極
B.多爾袞
C.順治
D.努爾哈赤
最新試題
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(如圖),示意圖中空格為()
學(xué)完“走向近代”后,某同學(xué)了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()
中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()
“中世紀(jì)城市興起后,具有越來越多的新品質(zhì)……至少包括新的經(jīng)濟(jì)理念、新的經(jīng)濟(jì)方式、新的社會(huì)力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀(jì)城市()
“各種不同形態(tài)的動(dòng)植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點(diǎn)源于()
藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術(shù)作品,描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項(xiàng)。與這一作品相關(guān)的信息是()
從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導(dǎo)的信息是()
某歷史小組在討論時(shí),內(nèi)容涉及手工工場(chǎng)逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動(dòng)關(guān)系不斷擴(kuò)大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴(kuò)大。由此判斷,他們討論的主題是()
8世紀(jì)后期,日本顯赫的藤原家族實(shí)行“兩頭政治”,一邊擔(dān)任行政和軍事的高級(jí)職務(wù),另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活。“兩頭政治”使日本逐漸出現(xiàn)()
羅馬大競(jìng)技場(chǎng)遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場(chǎng),看臺(tái)多層分布,可知當(dāng)時(shí)古羅馬()