A、識(shí)記
B、記憶
C、再認(rèn)
D、回憶
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A.適用于16歲以上的被試
B.分農(nóng)村和城市用兩式
C.凡較長(zhǎng)期生活,學(xué)習(xí)或工作在縣級(jí)市以上的人口采用城市式
D.長(zhǎng)期生活、學(xué)習(xí)或工作于農(nóng)村的人口采用農(nóng)村式
A.總分超過(guò)160分
B.陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)超過(guò)43項(xiàng)
C.任一因子分超過(guò)2分
D.陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)低于47項(xiàng)
A.精神分析學(xué)派指導(dǎo)求助者通過(guò)自由聯(lián)想尋找問(wèn)題根源
B.行為主義學(xué)派指導(dǎo)求助者進(jìn)行各種行為訓(xùn)練
C.人本主義學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演指導(dǎo)
D.理性情緒學(xué)派指導(dǎo)求助者用合理信念代替不合理信念
最新試題
員工在職業(yè)中要勇于進(jìn)取的具體表現(xiàn)包括()。
實(shí)施中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的正確做法有()。
個(gè)體借助于語(yǔ)言,從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程稱()。
MMPI-2耐()受測(cè)者的適用性較差。
人的心理活動(dòng)可分為()。
()是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
在發(fā)現(xiàn)求助者的問(wèn)題是由社會(huì)性原因引起時(shí),應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)查詢求助者()。
不伴有幻覺(jué)和妄想,且社會(huì)功能無(wú)損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作是()。
遠(yuǎn)期療效評(píng)估的工作程序不包括()。
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有()。